「いいえ、総務二人(rén )に新賀(👠)と梅本とが代表(🚙)に(🏸)なったんです。」
四(⏸)人(🐆)がこもごも(🌯)語(🚑)ったところを綜合(🙎)すると、こう(🅰)である(🖍)。――
校長室(shì )における会見の様子は、(🧤)あとで四人(🚹)(rén )が――と言(🔼)(yán )っても平(píng )尾はあまり(🔚)しゃべらなかったが――みんなに話したところによると(💄)、かなり悲(🖊)哀感を(🛴)そそるものだ(📫)った(🤽)らしい。元(🔂)来花山校長の鼻(bí )は(🙂)、(🏻)馬田が次(⭐)郎のう(⛎)ちで(🏓)言(yá(🔖)n )っ(♓)たように、実(shí )際いかにもち(🐏)ょっぴりしている(🐲)。恰(qià )好だ(🎾)けは、美人(🚛)の(🍩)鼻(🍈)といっても(💜)い(🥜)い(👷)ほどととのってい(🆒)るのだが、顔の面(miàn )積に(🐰)比較して、それがあまり(🔌)に(🏄)も小(💈)さ(🔦)すぎ(⏩)るの(🈂)で(⛴)ある(⛳)。血色(sè )のわるい、(🔚)それでいていやにつるつ(📅)る光(👔)(guāng )っているだだっ広(🥝)(guǎng )い顔(yá )の(🐃)まんな(🗓)かに(💖)、(💖)つつましすぎるほ(🍶)どつつましく、そして(😃)それ故に安定(dìng )し(⛪)すぎるほ(🏇)ど安(ān )定してくっついているそ(⬜)の(📗)鼻を、校長就任の(🍶)その(🎢)日以(yǐ(🐭) )来、生徒(tú )た(🧔)ちは「ピラミッ(🛃)ド遠(🚩)望(🌨)」と呼(🤟)んで(🌥)鑑賞(👭)しているのであるが、それは(💉)決して的はずれの形容だとはいえ(🔁)ない(📥)。生徒(tú(😈) )間(jiān )に、そ(🍘)れほ(😁)ど安(ān )定し(🈶)た(📳)印象をあ(💦)た(🎯)えて(🚰)い(🔔)るそ(😵)の(🗝)鼻(👙)が、血書を差出(🏧)し(👧)た瞬間、ぴく(✂)り(🐯)と(👠)動き、しかも多少(🍶)額(🔤)の(🐬)方にずれた(🏣)ように(🌓)感じられ(🕕)たというのだから、(🌑)およそ、その場の(🐢)光景が察しら(📵)れるであろう。
「本田(👊)も、し(📲)か(🐩)し、この(👈)ごろは大ぶ思(🏅)(sī(😕) )慮深くなっているから(🈸)ね。」(🈯)
「まわり道なん(🚎)かして、いたずらされたら、よけい世間にけちをつけられる(🕰)よ(🍙)。」
道(🚶)江はただ(🐀)しょげきった顔をす(🚻)る(👥)だけだ(🥇)った。次郎は舌打(dǎ )ち(🕎)したくなるの(🐞)をこらえながら(🗻)、
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