「そ(✴)うか。そ(🌴)うだと君の(🥩)弟は(👮)いよ(🌨)いよ変(bià(😿)n )った奴だな。」
諦(🕵)め(😊)る(✍)と(🎗)いえば、彼(🈴)は家(🍈)庭(🏺)でも(🚜)、お芳(fā(♿)ng )に愛しても(👄)らうこ(🈯)とを、(🍗)もうす(🌾)っ(🆑)かり諦めていた。同時に、お(🚨)祖母(mǔ )さんに対(duì )し(💪)ても、これまでのよ(🗜)うな(🍀)、わ(🍞)ざと(🔷)でも反抗してみたいという(🏠)気(qì(⚾) )持はなくなっていた。
五(wǔ )年生の一人が叫んだ。それ(🈂)は三つボタ(👩)ンらしかった。次郎は、しかし、ふ(🙏)り向(🏵)(xiàng )き(💲)もしなかった。
((🅾)今に、僕だって、…(💡)…)
「なるほ(🏰)ど、(📴)それで(🗓)は(🚎)そのちび(🤬)の新入生が狐の顔(yá )を穴のあく(😈)ほど見(🙍)つめ(📁)ていたっ(🗡)て(🌏)いう(🏂)わけか。」
次郎は、その光景を見(🚌)ると、これからど(🐫)うしたものかと考え(💱)た。も(🦓)との位置(🖋)に(🦍)帰(🥨)る気には、とてもなれなかった。かといっ(📑)て、(🥝)い(🧥)つまで(🖱)もそ(🕵)のまま(⏪)立っているわけには、なおさら(💜)いかな(⏳)い。彼(🤢)(bǐ )は、しばらく、じろじろと周(💴)囲(👉)を見ま(🚅)わし(🥊)ていたが(🍩)、ふと目のまえに、ふみにじられた(🎮)ようにな(👩)ってこ(✒)ろがって(🦆)いる帽子が眼についた。それは、彼がつ(🧠)いこないだ父に買(mǎi )って(👯)も(🤘)ら(📨)った(➗)ばかりの、そして、きのうはじめて、組主任(rèn )の先生(🏎)に渡された新しい徽章をつ(✝)けたばか(💮)りの(👇)、(📛)彼(➗)の制帽だった。
「生意(yì(🌏) )気(qì )でも、(🕤)そ(♍)のぐらい勇(⛰)敢(🖌)だと頼(🔃)も(⚓)しいじ(👨)ゃ(🤔)ないか。入学早々、五年生全部を向(🕰)(xiàng )こうにまわし(🚶)て悠々たる態度(dù )を見せるな(📯)んて、この学(🔛)校(🕡)としても、全(🍆)(quá(🕟)n )く歴(🚜)史(💘)的(📙)だよ。」
「そん(😤)な(🤜)こと(👶)頼むの、(📯)卑怯です(🍹)。」
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