次郎(📛)は、その時まで、ま(📠)だ突(tū )っ立った(🍛)ま(🤐)ま(🍝)でい(🚬)たが、急にあた(🏛)り(〽)がが(📷)らんとなったの(🏘)で、自(zì(🌳) )分も(🉐)そこに坐ろう(🙇)と(📪)した。そのはず(👰)みに、彼(🙆)は自(zì )分(🤐)がカステラの(🍵)箱を(🐛)抱(🤔)えていること(🙏)に気が(💔)ついて、急に狼(láng )狽(🧟)ろ(🏗)うばいし(👗)た。
彼はかな(🥀)りうろたえた。しかし(🈸)、誰にも(✖)お浜の(🤥)ことを(👹)たずねてみようとはしなかっ(😏)た。人に秘(⬇)密にしていたものを失くした時のように、一(👙)人(rén )でそわそわと、(🕍)家じ(👟)ゅう(🍁)を歩きまわ(💫)っていた。みん(🐶)なは、彼のそうし(😝)た様子を見ながら、わざとのよう(🎦)に口をきかなかっ(🙆)た。
あ(👸)る(🛄)日、(🐤)彼(💽)が例(lì )のとおり、土(tǔ )台(🎪)石の(🧔)一(yī )つに(🧙)腰をおろして、お鶴から(🌾)来た年賀状を雑嚢(náng )か(🐈)ら取り出し、じっと(🚌)それに見入って(🍮)いると、(🛐)い(💩)つ(🔩)の間にか、仲間たち(🎅)が彼(😅)の背後に(🍘)忍びよ(🐬)って来た。
「馬鹿(lù )! みん(🕟)な(🌞)でやるんなら、動くの、当りま(🥕)えだい。」
教室の方からは、(🔎)先(🕦)生や上(🎍)級(🐿)の(📵)児童(📕)たちが(🔲)、大声(🔨)で叫(jiào )びかわしながら、がたぴし(🤐)と物を動かしている音が、(🌀)ひっ(🦆)きりなしに(🏜)聞えて(🤪)来る。
「そうかも(🆖)知(👶)れん。」
み(🌘)んなが去(🦊)(qù )っ(🐊)たあと、次(cì )郎(📘)は、荒(huāng )らされきった校(xiào )舎の中(zhōng )を、(📭)青い顔をして、一人(rén )であちらこちらと(🙄)歩(🕟)きまわった。廊(🚯)下(🤴)に(🚉)ころが(🔂)ってい(🔼)る小石(🌾)が、時た(🔇)ま彼の足(📒)さき(📦)にふ(👪)れて(😫)、納骨(🆒)堂(táng )で骨(🛫)が触(😯)(chù(⚾) )ふれ(👍)あうような冷た(⬛)い(👛)音(🔠)を立(🆑)てた。壁(🌕)の(🌭)破(🖊)れ目から(💫)、うっすら(🏚)と(✖)した冬の陽が、射(🦍)したり消えた(🤧)りするの(👁)も、たまら(⬛)なく淋(🐅)しかった。
「そう?(📌) それは(🈴)次(cì )郎(láng )ちゃんがお利(lì(➗) )口におな(🎗)りだからでしょう。」
次郎(láng )はそう言い(☔)かけて息(🐡)ず(🖼)すりした。
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