フェラ 動画《河合 あす な 騎乗 位》2行目ライン
河合 あす な 騎乗 位あらすじ
こ(📷)の(🤙)教(🕯)員(🏀)室の空気(🛥)の中で、(🦇)広岡(gāng )先生(🍚)は由緒(xù )いわれのあ(Ⓜ)りそうな古(🔴)い彫のある銀煙(yā(🚬)n )管ぎんぎせるの音をポンポ(😾)ン響か(🎠)せた。高瀬は癖(pǐ )のよう(🔲)に(🏜)肩を動ゆすって、甘(gā(🎪)n )そうに煙草(cǎo )を(📹)燻(🎒)くゆ(❓)らして(♿)、楼階はしごだん(🥒)を降(🌴)りては生徒(tú )を(🔫)教えに行った。
高瀬(lài )が馬(🍼)場裏(lǐ )の家を借りて(🕠)いること(🔷)は、(🚨)最早(zǎo )もう仮の住(zhù )居(🔼)とも言え(👥)ない(🎞)ほど長くなった。彼は自分のものとして自(🥊)(zì )由にその日(🍯)を(🍻)送(sòng )ろ(⏫)うとした。
「(💴)こ(💏)れ、繁(fán )、塾の先生が被入いら(🥏)しったに(⛅)御(🏁)(yù )辞儀(yí(📗) )しない(💭)か――(🖥)勇、お前はまた何だ(🍜)ッてそんな(🎫)ところに立(🔨)っているんだねえ――真実ほんとうに、高瀬さん、私(🎌)も年(niá(🥄)n )を(🐿)取りま(💫)したら、気(qì(🦆) )ぜわしく(🌗)な(🖼)って困(kùn )りますよ――」
「私も一つ(🐴)、先生のお弟子入(rù )をしま(🎋)しょ(🚞)う(🈂)かネ」(🖨)と高瀬(là(🐓)i )が言った。
と(🐔)学(🎩)士(🎍)に言(🚢)われて(📴)、子安は(🚮)随(suí )分苦学もして来たらしい締(dì )った毛脛けずねを撫なで(🦆)た。
「そう言えば(📗)、奥さん(😴)はお(👞)幾(jǐ )つ(🤑)です(🍇)。女の方の年齢(🏼)としというものは、(💃)よ(📬)く分らないもの(🚦)で(📮)す(🎬)ネ」
南の障子へ(🍖)行って見た。濡(rú(📉) )縁ぬれえん(🎌)の外は落葉(yè )松か(🧕)らまつの垣だ。風(fēng )雪の為に、垣(📈)も大分(🏆)破損(❌)(sǔ(✅)n )い(🗓)たんだ。毎年聞(🏯)え(🕷)る寂しい蛙(wā )の(🕉)声(shēng )が復た水車小屋の方か(😯)ら(🔍)その障(zhà(⏺)ng )子の(📼)ところ(🕍)へ伝わって来た(⚡)。
新緑(🚊)の頃のこ(🚝)とで(📱)、塾(shú )のアカシヤ(😭)の葉(yè )は日(🔓)にチ(🥅)ラチラする。薮やぶのように茂り(🚥)重なった(🔋)細い枝(zhī )は見上る(🐞)ほど高く延(💜)びた(🆕)。
高(🏮)瀬(là(🐱)i )と学(🈁)士(shì )と(🕍)は懐古園の方(🏧)へ並んで歩いて行った。学士は弓を(🏤)入(🗽)れ(👭)た袋や、弓(🔇)掛ゆがけ、松脂(😺)くすねの類たぐいを入(rù )れ(♓)た鞄(pá(🧑)o )かばんを(🤴)提(📉)げた。古い城(👓)址じょうし(🏅)の(🍱)周囲(😇)(tōng )まわ(🥝)りだけに、二(èr )人が添うて行く(🧛)石垣の上(shàng )の桑(🌚)畠も往(wǎ(🏍)ng )昔むかしは厳(🉐)いかめし(😵)い屋(🎸)敷のあったという跡だ。鉄道の(🆒)ために種(zhǒng )々いろ(🍒)いろに(🦒)変えられた、砂(🧀)や石の盛(🍉)り上った(🤬)地(dì )勢(🔁)が二(èr )人の眼(yǎn )にあった。
(👦)城門(👖)前の(🙌)石(🛥)碑の(🎓)あるあたりから、(🌲)鉄(📍)道の線(🌙)路を(👗)越え、二人(🥁)(rén )は砂まじりの窪くぼい道(♊)を歩(😦)い(👢)て(🏛)行った(⏩)。並(bìng )んだ石(🥦)垣と桑畠と(🤥)の見える小高(🐣)い(🔒)耕地の上(shàng )の方には大手門の残っ(🔖)たのが裏側(cè )から(✊)望まれた。先生はそ(♈)の(🍴)高い瓦(wǎ )屋根を高(💹)(gā(🐯)o )瀬に指して見(🍴)せた(📿)。初(🚃)(chū(🦀) )めて先(xiān )生(shēng )が小諸へ移って来た時は、その太い格子こう(👟)しの嵌(🍅)はまった窓と重い扉(fēi )のあ(🔫)る(📭)城門の楼(lóu )上が(🎫)先(xiān )生の仮(🥕)(fǎn )の住居(jū )す(🕝)まいで(🚏)あ(🛡)っ(🗨)たという話を(😫)して(🦈)聞か(🖨)せた――丁度、(👪)先(🏬)生(🛢)(shēng )はお(🎅)伽話(huà )とぎばなしでも(⛄)して(💛)聞(wén )かせ(🔔)るように。
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