最早青年(niá(🌵)n )とも言(🦑)えなかった(🥟)。若(ruò )い細君(🥊)を迎えて竈(🎠)かまどを(🏈)持った(🔊)人だ。しば(🛰)らく(🌾)高(gāo )瀬は畠側の石に腰(📖)掛けて、(🦂)その知人(🎺)しりびとの畠を打つのを見(😕)てい(🏕)た。
と言(🐽)った。そういう(🤕)大尉(wèi )は着物か(✍)ら羽(😝)織ま(🌩)で惜(xī )げ(🌅)もなく筒(tǒng )袖にして、塾のために働(dòng )こうという意気込(🕝)を示(shì(🧐) )し(🔄)ていた。
と慰(🤯)撫(🥤)なだめるように言い(😩)ながら、高瀬は子供(🛵)(gòng )を連(lián )れて入口の庭へ入っ(🎴)た。そこ(🥝)に(🚥)は畠を(🖥)する鍬く(🚁)わなどが(🎫)隅(yú )すみの(♏)方に置いてある。お(💚)島(✡)は上あがり框かまちのところに腰掛け(🎂)て(🚘)、二(èr )番目(🔆)の女(👟)(nǚ(📖) )の児(ér )に乳(rǔ(🏹) )を呑ませていた。
(🔸)仏(fó )蘭(🈸)(lá(🌜)n )西(xī )語(yǔ )の話をする(🐽)時ほど、学士の眼は華やか(🎋)に輝くことは(🙇)なかった。
生徒も大抵(🕔)帰って行った。音(🤖)吉が独り(⏫)残って教(jiāo )室(🏓)(shì(🙍) )々々(🌴)を掃(sǎ(🤰)o )除する(🕒)音は余計に周囲まわり(🏋)を(🅿)ヒッソ(🤧)リ(📫)と(🗓)させた。音吉の(🐰)妻は子供(💘)を(🤲)背(🍿)負おぶいながら(🦊)夫の手伝(yún )いに来(lá(💙)i )て、門に近い(⏯)教室の(😝)内で働いていた(🏑)。
「(❣)私(sī )も(🚖)聞きまし(🏆)た」
と亭主(zhǔ(📇) )に言われて、(👽)学士は四辺あたりを(💯)見(jià(🌼)n )廻わ(🍇)した。表(🤟)口(🐡)へ来(lá(🕚)i )て(🖥)馬を繋つな(🌑)ぐ近在の百姓(🦅)(xì(🏀)ng )もあ(🌫)った。知らない旅客(🕜)、荷を負しょっ(🐺)た商(➖)人(🎺)あ(🎦)きん(📠)ど、草鞋掛わら(🤬)じがけに(😜)紋(wén )附(fù )羽織(🏗)を着た男な(⛓)どが此(cǐ )方こちら(💛)を覗のぞ(🌜)き込(rù )んで(⚡)は日のあた(🦕)った往来を通り過(guò(🏫) )ぎた。
「(♉)どうして広岡(gāng )先(🧞)(xiān )生のような人がこ(🖤)んな地方へ(👬)入(🍐)り込んで来たものでしょう」
「(🎅)奥さん、御精(jīng )が出ま(📴)すネ(🤡)」(😰)
と言(🍟)(yá(🛸)n )った。そう(🗺)いう大(🎐)尉は着(zhe )物から(🤷)羽織まで(🤬)惜げもな(📘)く筒袖(⏬)にして、塾のために働(dò(🌼)ng )こ(🦆)うと(👍)いう(😎)意(🙊)気込を示していた。
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