「そうか(🐃)。そうだと君(jun1 )の(💧)弟(dì )はいよいよ変った奴だな。」
(🕍)次郎は、(📈)その光景を(🏾)見(♒)ると、これから(💈)どうしたものか(🐘)と考(👲)(kǎo )え(⛽)た。もとの(📊)位置に帰る気に(💶)は、(🌷)とてもなれな(💼)かった。かといって(☝)、(🐱)いつまでもそのま(🌓)ま立って(🤭)いるわけには(🆔)、なおさらいかない。彼は、しばら(🥖)く、(🥤)じろ(🔏)じ(⛱)ろ(💴)と周囲を見ま(👰)わし(🥜)て(🔢)いたが、ふと目(mù(🏻) )のまえ(📈)に、ふみにじられたようになってころがっている帽(🐉)(mào )子(⚽)が眼(yǎn )につい(🈹)た。それは、彼(🐝)が(📅)ついこないだ父に(🦎)買(📱)(mǎi )ってもらっ(🔍)たばかりの、そし(🥩)て、き(🐜)のうはじめ(🐻)て、組主(🍀)任の先生に(🧟)渡され(🌉)た新しい徽(💈)章をつ(🍕)けたばかり(🔩)の(🈚)、彼の制帽(⏯)だった。
大沢は、しばらく(🐼)は(🍽)、にこに(🤹)こしてそ(🗞)れを(😊)聴(tīng )い(🕜)てい(🉐)たが、そ(🛬)ろそ(♒)ろみんなが喧嘩腰になっ(💋)て来(lái )たのをみると、だし(🔬)ぬ(🔆)け(🔖)に(🈳)怒(nù )鳴(míng )った。
とに(🎍)か(👞)く、このこと(🔝)は、彼が中学校の先生(shē(🥙)ng )にかけてい(📳)た期待が(💿)大(dà(🚭) )きかった(🏌)だけ(😥)に、彼を(💐)このうえもなく淋(lí(👆)n )しがらせた。そして(⛲)、あ(🏟)る先(xiān )生の授業(yè )の(😐)おりなどは、その(🦌)時間じ(💹)ゅう、小学(🎷)校の教室(🍻)(shì )で権田(tiá(👶)n )原先生(shēng )に教わってい(💼)た(🔗)頃(🍍)の(😋)こ(😙)とを(✨)思(🐂)(sī )い(🍥)うかべ(📈)て、筆(♌)記帳にそ(🙈)の似顔をいくつも書き(🌓)並(bìng )べていたこ(🏜)とさえあった。しかし(🎯)、一(🐑)ヵ(🗿)月、(☔)二(èr )ヵ月とたつうちに、中学(🛥)校とい(👶)うと(👼)ころは、(🎉)どうせそう(📀)したも(🎺)のだ、と諦(🔲)めるよう(🖤)にな(🏤)り、その淋しさも、いつ(🏢)と(📯)はなしにうすらいで行ったの(😞)だっ(🏝)た。
「じゃあ、ど(💂)う(😯)し(🕗)てお(❤)と(🤢)なしくしてい(🚑)なかっ(🚀)たんだい。」
(🆖)彼(🚩)はそん(🖋)なふうに思った(🔆)。また、(⛴)お芳(fā(📤)ng )と(🍐)の関係(🕋)に(💓)つい(🚎)ても、乳母やはいつまで(🧡)自分を子供だ(🤫)と思(🛂)ってい(🎯)るんだろ(🕖)う(😮)、と(😪)い(😮)う(💝)気がしてい(⤴)た。尤も、この気持のなか(👹)には、何(🥇)か(❕)しら(🔉)、(😹)まだ割りきれないも(🖤)のが(😫)残っていた。ゆ(🔸)さぶると、底から(🌏)、にがいものが浮いて来(lá(🛬)i )そうな気さえした(🍽)。「一番」や「偉(⚪)い人」を微(wēi )笑をもって(🧝)読んで行(🚍)く彼も、「今(🍺)(jīn )度(dù )の母さん」のく(👓)だりになると、(🎀)だから、いくぶん顔が(🧝)ひきしまって来た(💙)のである。
諦めるとい(🕶)えば、彼は家庭(tíng )で(🕔)も、お芳(fāng )に愛してもらうことを、もう(💥)すっか(❕)り(🍰)諦めていた。同(tóng )時に(🐚)、お祖(zǔ )母(🎟)(mǔ )さんに対(duì )しても(🐕)、これまでの(📒)ような、わざ(♋)とでも反抗(kàng )して(⛓)み(📹)たいという気持はなく(🌾)なって(🏨)いた。
ビデオ このサイトは2025-03-06 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025