細い流につい(🏍)て行ったとこ(🍦)ろに、本(😡)町の裏手に続(xù )いた一(yī(⛎) )区(🎊)域がある。落(♟)葉松からまつの垣で囲われた草葺(🍹)くさぶき屋(🍝)(wū )根の(🦈)家が先生の高(gāo )瀬を(🙃)連れて行(háng )っ(♉)て見せ(🔩)た(🔋)と(♊)ころだ。近(🎟)(jìn )くま(📉)で(🧞)汁粉屋が借(jiè )り(💝)ていたとかで、古い穴のあいた襖、(🌝)煤(😓)すすけ(🍀)た壁(bì )、汚れ(🚷)た(🦐)障子など(💴)が眼に(🔽)つく。炬(jù )燵こたつ(🏟)を切っ(🧒)たあたりは畳(👫)(dié )も(🌉)焼け焦(🆓)げて、紙を貼はり着けてあ(🍯)る。住み荒した(🐪)跡だ。
と(🔯)学士(shì )は今までにな(🎱)い忸々(〽)な(🆔)れなれ(⛔)しい(🍌)調子(zǐ )で話(huà )し掛けて、(🏣)高瀬と一緒(🥥)に(🕎)石垣(✅)側わきの段々を貧(📠)(pín )し(👧)い裏(🥪)町の方(🗜)へ降りた。
塾の(💟)門前に近(📟)いところで、二人は(🚕)学(🐗)(xué )士に追(zhuī )い附い(👒)た。
先生(shē(🕤)ng )は思(sī )いや(🚂)るように(🅰)、
(🔘)その日(😍)の夕方(🧞)のことであった(🔨)、南(😮)(nán )の戸袋を打つ小石の音がした。誰(🐘)か屋外そとから投(tóu )げ込(rù(📠) )んでよこした(📇)。
塾の庭(tíng )にあ(🚪)る(💵)樹木(mù(🕧) )の(💺)緑も(👭)深(💶)い。清すずし(❔)そう(🍿)なアカシ(🙄)ヤの下には石に(🏎)腰掛(guà )けて本を開ける生徒もある(🤚)。濃い桜(🦂)の葉の蔭には土俵(biào )が出(🍐)(chū )来て(🔺)、そこで無邪気(🌻)な相撲すもう(💃)の声が(🚟)起(qǐ(💑) )る(📬)。この山(shān )の(🛫)上へ来て二度七月(🏹)(yuè )をする高瀬(🤑)には、学校(xiào )の窓(⛲)か(🌞)ら見(⭐)え(🐧)る谷や岡(gāng )が(🦁)余程親しいもの(🥉)と成っ(🏎)て来た。その田圃側たん(🏴)ぼわきは、高(👯)瀬(lài )が行っては草(cǎo )を藉(jiè )しき、土(🦖)の臭気にお(📝)いを(🔍)嗅ぎ、(🧕)百姓(🎍)の仕(🏼)(shì )事(🈸)を眺め、畠の中(zhōng )で吸う嬰(🐯)(yīng )児(ér )あ(✳)かんぼの乳(rǔ )の音(🎄)を聞い(👵)たりなどして、(🛁)暇さえあれ(🅿)ば歩(❗)き(⛺)廻る(🤥)のを楽みと(🖤)するところだ。一度消(🉐)えた(🏁)夏らしい白い雲が(🦉)復(💿)た窓の外(wà(🚘)i )へ帰(guī(🙃) )っ(📯)て来た。高瀬はその熱を(🎖)帯(dài )びた、陰影の(📼)多(🆒)(duō )い雲の(👔)形から、青空(kōng )を流れる遠い水(🎅)蒸気の(🚃)群(qún )まで、見分けがつ(👛)く(🔎)ように成った。
その日の夕(🛋)(xī )方のことであっ(🚣)た、(🍈)南の戸袋を打(dǎ )つ小石の(🍄)音(🚴)がした。誰か(🎑)屋外そとから投げ込ん(🐥)でよこ(⌛)した。
「な(😆)んだ(🆚)か、俺(😓)は―(📀)―気でも(🛶)狂(kuá(🎩)ng )ちがいそうだ(🍍)」(🎦)
ビデオ このサイトは2025-02-21 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025