「(😡)五年生の方(🧥)が、かえって気味わるがっ(🏨)ていたそうだよ。」
(💁)次郎はそっぽを向いて(⏩)、返事をし(🐌)なかった。大沢(😴)(zé )は、恭(🖌)一(🔤)と(🏄)顔見(Ⓜ)合(hé )わせて、(🥨)微笑し(🔶)ながら、
「かまう(📋)もん(✍)か、(🔩)こ(🗳)れも校風(🧕)刷新(xīn )さっ(🏥)しんのためだ。」
「そ(📑)うか。で、ど(🚕)う(🏢)するんだい、こ(🐗)れから?」(🌥)
(五年生(🧙)に(⏪)口(kǒu )実(shí(🤙) )を与えてはならな(📳)い(🕋)。)
だが、彼の(🥓)詩につい(🔼)て、これ以(⚽)上のこ(😖)とを語る(🍗)の(🥅)は、(🥡)今(😨)はその時期(⛔)で(🕶)はない。何(🤰)しろ、彼(💘)は(🗣)ま(🙅)だ、歌(🎐)一(yī(⬅) )首作るにも、指を折って字数(shù )を(🛐)数えてみなければならない(🤤)程(🦊)(ché(📽)ng )度の幼い詩(🐄)人だ(🏉)ったし、それに、(🤙)恭(😯)(gōng )一(🤽)の(😴)詩に対(🍢)してある妬ましさを感じていたとしても(😽)、彼の身辺(😰)には、詩以上に切実な問(🏽)題(🏏)がまだたくさん残さ(🤭)れていた(👒)からである。
花が散り、梅雨(yǔ )つゆが(🍰)過ぎ(😚)、(🆘)そろそろ蝉が鳴き出(chū(🐆) )す季(〽)節になったが、その(😒)間、次郎(🔈)の身辺には、心配さ(♏)れたほ(🍲)どの事(shì )件(jià(🏄)n )も起(qǐ )らなかった。
(🛐)大(🍦)沢(🥇)は「や(👧)あ」と(🛴)お辞儀をかえして、あ(♊)ぐらをかきながら(🍮)、
「僕、いっぺんも会ったこと(🌸)がないよ(🔻)う(🔮)だね。君(💨)の家(jiā(🍻) )でも(🎲)。」
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