ただ、組(🐓)織に関することで、(📝)室(🌈)(shì )編成の(🌑)ほ(🌱)かに、生活内(nèi )容の面(🚩)から、いろ(🛩)いろの部(bù )が(❗)設けてあり、(🎈)全員が(🌿)期間中に、一度はどの部(🧐)の仕(shì )事(🔜)も体験するという仕組みに(⏯)なってい(🧢)たので、(👠)その運営の方(fāng )法や、人(rén )員(🥞)の割り当(dāng )て(🏵)などについて、い(🖱)ろいろの(🔀)質問が出、その(🚩)説(🎫)(shuì )明(🤟)(míng )に大部分(fèn )の時間がつい(🎒)やされたので(🦔)あった。
「その時(🚧)(shí )、(🌄)実は大河君にいわれたこともある(🤰)んですが、(🐹)あと(✈)でゆっくり(🚃)先(🦎)(xiān )生(⏪)に教えてい(😃)ただきたい(🚼)と(🕰)思(sī )っ(🥗)ていま(🥢)す。」
「じゃ(🐶)あ、や(🎿)はり打(🚌)ちつづけるよりほか(🎻)ありませ(🦍)んね。」
「(🈚)もうい(🤽)いでし(🍾)ょう(🔒)。ずいぶん(🚻)ながいこと打(🗃)っ(🥏)たんじゃあり(🈂)ませんか。」
事(shì )務所にそなえつけてあった何(🏋)枚(méi )かの東(📂)京地図は、すでに二三目前か(🐟)ら(🥤)各室で引っぱりだこだった。土(tǔ )曜日(rì )の晩には、炊事(shì )部すいじぶ(🔢)はみ(🛏)んなの(🏫)弁当の献(🎴)(xiàn )立(🏝)こんだてを(🧜)するのに忙しか(🍩)っ(🏷)た(🤩)。次郎が(💉)道(dào )順の相談のために(🛅)、各(gè )室(shì )に引っぱり(💟)こまれたことはいうまでも(🌎)ない。そし(💥)て、(👱)いよいよ(🐫)日曜(🆘)の朝(🈵)食がすむと、(♏)二(🏤)十分(✍)とはたたない(🍰)うちに(🕯)、塾(shú )内はもの(🗞)音(yī(😚)n )一(😔)つしない(🛐)ほど(🌞)、しん(🔕)かんとな(👄)ってしまったの(🚸)である。
「やんやと頼(lài )たのまれました(🐆)が、断(🎨)(duàn )わる(🗝)こと(🕞)に(🐸)しま(🏚)した。」(📨)
次郎は、朝(🛃)倉先(🤗)生(shēng )らしくない詭(guǐ(📚) )弁きべん(💵)だ(🗄)と(📇)いう気がして(🔏)さび(🥃)し(📤)かった(✊)。か(😁)れは語(📞)気を強めて言っ(🏄)た。
「(😡)ええ、(🚡)それはぼくにも(📹)わかり(🗼)ます。し(🔧)かし、そのために(🍧)、大河君が(✉)ぬれ(🗽)衣ぎ(🌰)ぬをき(🔨)なけ(📊)れば(📌)ならない(🚿)と(😖)いう道理はな(🌊)いでし(♓)ょう。ぼくとしては、そ(🎓)れがたま(🎇)らないほど心苦しい(🙄)んです(🍁)。」
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