「な(🙄)あ(㊙)んだい(🍏)、一人で(❌)やるん(🤙)かい(📏)。」(🥎)
「(🤫)本(🛎)当よ。…(🌥)…あのねえ、次郎ちゃん(👻)、あたし(⏫)たちは、も(🍻)う学(xué )校の校(🈸)番(fā(🍘)n )ではありませんの。」
医者(zhě )の(🏤)声(shē(⛴)ng )は低かっ(👤)たが、(🏨)みんなの耳に(👻)よく徹とお(🐱)った。次郎は(📥)、半(🚆)ば開(⛩)い(🐟)た(🤪)お祖父さんの眼(📘)をじっと(💲)見つめな(🍙)がら(🦌)、(🤸)死が何(hé )を(🤰)意(yì )味するか(🔟)を、(🐗)子供心に考(🔊)えていた。彼はその場の光景(jǐng )を恐(🍗)ろしい(🐑)とも悲しい(👉)とも感(gǎn )じな(🔥)か(🐟)っ(🔻)た。ただ、死ね(🙄)ば何もかも終(🎮)(zhōng )る(🐕)んだ、ということだけが、はっき(🧜)り彼の頭(😔)に理解された。
と、医者(zhě )は俊亮の(🚇)耳元に口(kǒu )をよ(⏪)せて、囁ささやくように言(yán )っ(⛔)た。
「当(🚫)り前(🌟)だい。僕だって(🏐)一(🚰)人でやって(🥣)みたんだい。」
次郎はき(📚)まり悪(è )そうな顔(yá )をしながら、(🤟)
教室(shì )の(🧜)方からは、先生(🅱)(shēng )や上級の児童(♓)た(🤮)ちが、大声で叫びかわしな(🛀)がら、(🌊)がたぴし(🥜)と(🤢)物を動かしている音(🎅)(yī(🏹)n )が(🚯)、ひっきり(🔮)な(🦕)しに(🔱)聞(wén )えて(😧)来る。
そこへ次郎が、ぼとぼと(😟)と(🤘)草履を引きず(📭)りながら(➡)通り(🛂)かかった。彼(🖤)(bǐ(😠) )はこの(🧀)頃、仲間たちと(💿)あまり遊(yóu )ば(🈚)ない。学(xué )校の帰(🛃)り(🏬)にも(📮)大(😬)ていは一人(⤵)で(👎)ある。
(🤹)旧校(🐌)舎のあ(🍅)とには、(⏬)永いこ(😞)と、土(🍄)台(🏽)石(shí )がその(🥊)ままに残されていた、その白(bái )ち(💢)ゃけた膚を、雑草(👈)の中から覗(sì )かせ(🔳)ていた。次郎(lá(📼)ng )は(🌄)それを見(jiàn )ると(🦌)、泣きたいよ(🤥)うな懐しさを覚えた。彼は、学校の帰りな(🚇)どに(🏴)、(😪)仲間た(📁)ちの眼(yǎn )を忍んでは、よく一人(rén )でそこに出かけて行った。
そ(✍)の(🗄)うち(🔦)に、彼は、あんまり慾(🥤)ば(⏯)って食(📷)(shí(🤔) )べたら父(🐉)に軽蔑されは(⛔)しないだ(🥋)ろうか(🌩)、と心配(pèi )し(🔖)出し(🕞)た。見(🈯)る(🈂)と残(cá(⏰)n )りがちょうど(🥇)箱の半分(🛠)ほ(🎁)どになっている。切口(kǒu )がでこぼこで非常(🌚)(cháng )に(💖)体裁がわるい。彼はそれを直(🛀)(zhí )すために(🔮)、もう一度うすく切(👑)り(🍇)と(🚛)って、それを食べた。そ(😱)してナイ(🕗)フ(🕓)を(🚦)箱(xiāng )の隅(yú )に(🎒)入れ(💛)、蓋をした。
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