「こ(🔯)のつぎにはかならず打(dǎ )つぞ(💑)」
「う(⏬)む、(🤨)先生に(➿)教(💊)(jiāo )おそわったことを」
(🏽)あ(🎽)の家では活動(🏇)を見る(😢)ことを公(gōng )然(🤮)ゆる(🎂)している(🤶)と見える、お母さ(❣)んが承知(zhī )の上(shà(📩)ng )なのだ、それに対(duì )して学校(xiào )がいくら活動を禁じて(📥)もなん(🤩)の役(👮)にも(🐂)たたない話(huà )だ。
(➕)これを(💧)きいて黙々(⏬)もく(🈯)もく先生(shēng )は感歎(tàn )した。
(🏤)見物人(💳)は(🦊)いま(🗼)かれの胸(xiō(🐬)ng )の片(pià(🏛)n )仮名を(🐍)見て一度にどっ(😸)と(🚶)わらった。
「師(💩)(shī )範のやつらがい(🍪)いふら(🏧)したんだ」
「明日あすが試(🖊)合で(🐗)すから、是非(🗼)(fē(🙊)i )今日一日みっちりと練習し(🧢)てくだ(✡)さい」
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