「もっと考える? ふむ。腑(🎻)ふに落ちな(🥈)ければ、腑に落ちる(🏇)まで(⛓)考えるより(🚲)ないだろう。自分(fèn )で考えな(👑)いで、人(⏹)の言うことを(💃)うのみにする(🏟)生活な(🥢)んて、まるで意(🚝)味(👁)がない(🎗)からね。」
そして、そのまま、すこ(🎮)し(📀)も(⛔)調子を(🆗)かえ(🔔)な(📩)いで、また(🕹)槌をふ(🐋)るいつづけた。
先(🕠)生(shēng )は、しかし(🙍)、まも(🛺)なく顔をまっすぐにした。そして、これまでの激しい調子とは(🤵)うって代わった(🍂)、沈し(🤩)ずん(🥊)だ調子で言(😹)葉をつづけた。
次(cì )郎が、(🦗)いぶかりなが(🛀)ら戸(🏜)(hù )をあけると、(🏎)そこには大(dà(🌱) )河無門が立って(🤛)いた。
朝倉(cāng )先生は、手にも(🚷)っ(🎧)ていた塾生名(🤨)簿を畳(dié )たたみ(🕓)のう(💋)えにな(🕛)げだして(🚁)、腕をく(👹)んだ。そして、(💁)かな(🤒)りながいこと、(🚚)眼(🧐)(yǎn )をつ(✏)ぶってだまりこんでいたが(✂)、やがて眼(😄)(yǎn )をひらくと、ちょっと飯(fà(👄)n )島の(🗜)ほ(🎷)うを見たあと、みんな(🖤)の顔(🌨)(yá )を見ま(🌸)わして言(👳)った(🥅)。
「すると、起こして(🕠)まわるほうが早(zǎo )いで(🌒)す(🛒)かね。」
(⛱)次郎は、い(🛴)きなり(💱)ぴしり(💤)と胸に笞(🅾)(chī )むちをあてられた(💜)ような気(qì )がした(♟)。か(🥐)れの眼には、大(😵)河(hé )の、今朝の(🚶)しずまりきっ(😯)た静坐(zuò(📋) )の姿がひ(🛃)とりで(🏔)に浮うかん(🏴)で来た。むろん(⛩)、先(xiān )生(shēng )に返す(💎)言葉は見つからなか(🏡)っ(🦐)た。先(👵)生(🚈)は(🌈)、すると、微(🧞)笑び(🏠)しょうし(🏍)ながら、
朝(🧀)倉夫人は、行事(🚎)をおわって空(kōng )林(🤰)(lín )庵(ā(🚐)n )に引き(😓)あげるまえに(🏐)、(🦂)わざ(🦂)わざ次(🕰)(cì )郎の室(shì )にやって(🧔)来て(🏺)、しばらく話(🗻)しこ(🔫)んだ。そ(🌛)の話(🆖)の中にこんな言(yán )葉もあった。
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