(🌆)あの家では(🔚)活動を見(🏂)(jiàn )ることを公然ゆ(🤼)るしていると見(🐭)え(🏔)る、お母(mǔ )さ(😎)んが承知(📸)(zhī )の上(👲)な(🍳)のだ、(🛠)そ(🙏)れに対して学校(xiào )が(🏃)いくら(🌭)活動を禁じてもなん(👱)の役に(🍉)もたたない話だ。
町(dīng )の人(🤠)々はこううわさした。それ(💈)だけ厳(yán )格な熊田先生(shēng )が今(🖍)中学(♑)校内に不良少年があると聞いたのだからたまら(🤢)ない。
「毛(😔)唐け(🏬)とうのけだもの(💅)め、(🔜)ひっ(🐰)こめ」(👐)
見物(wù )人(💚)はい(⤵)まかれの胸の片仮名を見て一度(🌹)にどっとわらった。
「ど(🤐)うか(🕊)して勝(shèng )たしてもらいたい、(📞)わしが生徒(tú )に野球をゆ(📚)るしたの(🥩)は少し(🔔)考えがあっ(🧗)て(🧙)のこ(🎭)とだ(🔬)、この(💹)町(🔴)のものは官学を尊敬して私学を軽蔑(miè(🖨) )けいべつ(🥒)する、(😁)いいか、中学(xué )校や師範(🈹)学(🔱)校の(🌂)生徒(🎲)は(🛬)いばる(🎷)が、黙(🍕)(mò )々塾(shú(🥀) )もくもくじゅ(🛡)くの生徒(tú )は(💤)小さくなってい(🍖)る、なあ安(❤)場、きみも(💿)おぼ(🐇)え(🚬)がある(🗿)だろう」
「いかん、へそのとこ(🍏)ろをつき(♈)だ(🏑)す(🌭)の(📷)じゃ(🔽)な(🌯)い、へ(⚾)その下へ食べた(🚊)ものをみん(🗿)なさげてやるん(💾)だ、い(👡)いか、(🤓)胸がせかせかして負(fù )けまい(📏)負けまいとあ(🙋)せればあ(🔠)せるほど、下腹が(🔈)へ(🌟)こんで、肩(jiān )先に力(♍)がはい(👜)り、頭(👻)(tó(⏯)u )がのぼせるんだ、味方(🦖)が(🖇)負け色(sè(💁) )にな(⛳)ったらみんな(🏉)へ(🌍)そに気をおちつけろ、い(🏌)いか(🌠)、わすれる(🚇)な、(🖲)黙々塾もくもく(🗣)じゅくは一名(míng )へそ学(🚜)(xué )校(🧝)だぞ(🛹)、(🙈)そう思え」
「しかし、(🔺)諸(🥉)君の(🐽)中に(🙌)活動を見な(🔣)い人があるかね(🎛)、ど(🌜)うだ」(🕎)
「おい、(🎹)大き(🤞)なへそだなあ」
へその秘(mì )伝(🐉)をおぼえてから千三はめ(🌒)きめきと腕が(➰)上(shàng )達した。浦中と黙々は復(fù )讐戦ふく(🤱)しゅうせん(📑)を(👰)やる、そのつぎには(🤒)決勝(shèng )をやる、復(🌽)讐のまた復(fù )讐戦(🚏)を(🚉)やると(⚡)いう風(fēng )にこ(🎪)の町の呼よび物(wù(🚗) )ものになっ(🌵)た。
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