子安(🤮)という新(👑)教員も、高瀬が東京へ行った序(🕍)ついでに頼んで来た(👎)。子安(ān )は(🚞)、高瀬も逢(🗾)ったこと(🥚)が無い。人(🏇)(ré(🚨)n )の(🛒)紹介(jiè )だ。塾(shú(🗣) )ではどんな新(🦋)教員(yuán )が来るか(😴)と皆な待ち受(🚥)けた。子安が着いて見る(🛠)と案外心易(🏳)(yì )やすい(⛪)、少(🎒)(shǎo )壮(🏗)としわ(👒)かな学者だ。
(📳)と(😕)音吉は笑(xiào )いな(🚢)がら(🐺)声(shēng )を掛(🥃)けて、高瀬の掘(jué )起した畠(tián )を見た(🍽)。サクの切(🐐)り方(fāng )が浅かった。音(yīn )吉は高瀬(lài )から鍬(qiā(🤧)o )を(🙉)受取(qǔ )って(📅)、(🌼)もっと深く切って見(jià(🎩)n )せた。
大(dà )尉は弓返(🍳)ゆがえりの音をさせて、神経(😝)的に(👬)笑って、復た(🕥)沈鬱(yù )な無(wú )言に返っ(💬)た。
途中(zhō(🍀)ng )で学(💋)士(🖥)は(🤚)思出したように、
「ア、虫(chóng )を取(🥁)り(💉)に(🌠)行った」
新緑の頃(qǐng )のことで、塾のアカシヤの(🧢)葉は日にチラチラす(🔇)る。薮(🏕)やぶ(〰)のように茂り重(chóng )なった(Ⓜ)細(xì )い枝は見(🤺)上るほど高く延(yán )びた(😕)。
「関わないん(👣)じゃな(🚝)くて、関えないん(🎵)でしょう……」(🕜)
「(🍯)ホラ、勇の(📞)下(👺)に女の児が居ましょう。上(🗡)(shàng )田で生(🏑)れた児です……(⚾)真(😋)実(♈)ほんとに(❓)親の言うことな(🕠)どは聞(🐗)かない……苦し(🏖)い時代(🐈)に(🥟)出(chū(✈) )来た児(🐪)はああいうものか(📫)と思い(🚑)ますネ……(😷)ウッ(🕵)チ(🍜)ャリ放しに(🐉)育った児ですか(🤚)らネ…(🕷)…子などに関(🎏)ってはおら(🦌)れな(📆)か(🕎)ったんで(🎣)す……し(⤵)かし、考えて見(jiàn )ると、私(sī )の(🥑)家(jiā )内(nè(🏛)i )も(🧦)よ(⚽)く(🎮)やって来ましたよ。貧苦(kǔ )に堪たえる力は(🎅)家(jiā(🏄) )内の方(📹)が反(📇)って(🍎)私より強い……」
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