「本月八日御(👳)地に参上(🧠)の用件これあり、その節(jiē )は久(jiǔ )々にて次郎様(🚳)にもお(👎)目にかかり度、(💩)それを(🐗)何(🏋)よりの楽(🖖)しみに(🧤)致居(👸)候(✡)」
大沢が立ちかけ(👄)ると、次郎がだしぬけに(🚧)恭一(yī(🤚) )に言った。
「歴(lì )史的とは(🌊)驚いた(🌷)ね(🔬)。は(📶)っ(✨)はっ(🖖)は(🅱)っ(👫)。」(🔟)
大沢は、しばらく(📄)は、にこ(🚚)にこ(🚈)してそ(🈳)れを(🏼)聴(🕊)(tī(🔪)ng )い(🧓)てい(🛥)たが、そ(🧀)ろそ(♏)ろみんなが喧嘩(🎮)腰になっ(🥀)て(🙇)来(🏀)たのをみると、(😉)だし(🕔)ぬけに怒鳴った。
五(wǔ )年生全体(🚁)(tǐ(🐆) )が(🐅)ざわめき立(lì )っているの(🤽)をうしろに感じながら、次郎は(🧒)もう渡(📑)り廊下(xià(🖖) )を二三間ほども歩いていた。
(📔)み(🖨)んなは愉快そうに笑(xiào )った。四年生と五(🍎)年生とのそり(🈷)があ(🏇)わ(📪)ないの(👭)は、(🎍)毎年の(🐔)こと(🍻)だが、今年の五年生には、とくべ(👘)つ(🧟)無茶な連中(zhō(🕸)ng )が多い(📓)ので(🍻)、(🈚)四(🧛)年生(shēng )の反(fǎn )感もそれだ(🏯)け大きいのだった。
と言ったきり、葉書を父にかえして、二階(🙉)にかけ上った。
第一(🚎)、入学の(🔓)当(🤞)初(🐩)から、五年生(shēng )の間(🛁)に「生(shēng )意気な新入生」とし(🛹)て有名(Ⓜ)になってい(🐮)た(♒)彼(bǐ )は、彼ら(📪)に鉄拳制(zhì )裁(cái )の口実を(🔸)与えまいとして、(🚹)校内では無(wú )論(lù(♈)n )のこ(🔛)と(🏨)、ち(❗)ょっ(♓)と散歩(📵)に出るのにも、始(👂)終頭をつか(🌀)い、気を張(zhāng )っていなけ(🚈)ればな(😰)らな(🐶)かった。「狐」や「三(sā(💻)n )つボタン(🕑)」のよ(👗)うな上(🎤)級生(shē(🥝)ng )に対して、卑(🐲)屈ひく(🤥)つにもならず、言(🤘)い(🎼)がかりもつけら(👢)れない(☝)ようにす(🗂)るには、次郎(láng )の苦心(😶)(xīn )も(📺)、実際並たいていで(🈲)は(💊)なかったのである。彼はちょっ(🚛)と門(mén )口(kǒu )を出るのにも(📶)、必(bì(😳) )ず制服制帽をつけ(🔮)ていた。街(jiē )角(⚪)(jiǎ(🐲)o )で(✝)は、一(🍂)応(yīng )四(🙍)方を見(🈳)渡(dù )して、五年(nián )生(shē(💠)ng )の姿が見えると、(😲)相手が(🚝)どこ(💙)を見てい(🏊)ようと、そ(♍)れに(🎯)対(duì )してき(🔑)ちんと(🚷)敬(🌈)礼をした。むろん、校則は、どんな些(xiē )細なこと(🌮)で(✴)もよく守った。その点では、人(🎭)一(yī )倍(📬)細心な恭一ですら、彼(bǐ )の几帳(🛡)面きちょうめんさを(📊)おり(🛑)お(⚡)り冷や(🤣)かし(💘)たくらいであった。そ(🥡)の代り、彼は(👧)、今(🛵)(jīn )後(🏉)五(🧕)(wǔ )年生(📞)に無法な暴(bào )行を(🦋)加えら(🤧)れ(🛺)たら(🐫)、退学(🎀)(xué )処分の危険を冒しても、思(sī(💳) )い(🐇)き(🔱)って(💔)反抗を試みよ(🥄)うと、(😐)固(😋)く心(xīn )に誓っていた。彼(⭕)が彼(bǐ )の小(🎲)刀(🤸)ナイフを筆入に入れないで、い(⏮)つも(🎀)衣嚢かくしに入(rù )れていた(🔨)の(😲)も、実はそのた(🔇)めだったのである(🦀)。
「し(✨)よう(🧟)がないさ(🐷)。」
「ふ(🛸)うん。」
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