「もう間(jiān )もなく帰(💃)るころだわ。」
「(💃)それには(👦)何(hé )か(🍭)特別な(🦎)原(🍯)因があったんじゃな(🤒)いかね。いつもの本田にしち(🚺)ゃあ、(💏)すこし可笑(🥃)おかし(🏹)かったよ。」(🈶)
次(cì(🧟) )郎の(🤰)調子(💷)(zǐ )は少しと(🆙)がっていた。道江の問(wèn )題(tí(🚘) )か(💥)ら遠ざかるにつれて、彼(🚂)は次第に元気をとり(📲)もどして来(🆑)たの(🏟)だっ(👉)た。徹太郎は、しかし、心配(🎗)そうに(👈)、
その時(shí )、(🕧)教(jiāo )員室との(🌲)間(🕖)の(🍰)戸ががらりとあい(🖌)て、教(jiāo )頭の(📨)西山先生(shēng )がはいって来た。西山(😘)先生は、三角形のまぶたの(🛎)奥(🅿)に(📙)小(👃)さな眼(🏃)をいつも鋭く光らせて(⛩)いる先生(🐧)だったが、この時はいやににこ(🌴)にこしていた(🐢)。手に小さな紙(zhǐ )片(👎)をもってい(🌅)たが、それを(😁)默(😧)って校長に渡すと、すぐま(♈)た教(jiāo )員室の方(💋)(fāng )にひきか(💩)えした。校(💂)長(zhǎng )はその紙片を見(jiàn )て何(hé )度(🎦)もう(🅿)なず(♎)いた。そして、それをもみ(🎢)くちゃ(😯)に(👔)して(🔪)机の下の塵籠ち(🌞)りかご(👊)になげこ(👭)むと(🚿)、(🌼)今(😚)ま(🎃)でとはうって変った落(🏤)ちつきぶりを見せ、ゆ(🏅)ったりと椅(yǐ )子に腰をおろし(🏛)ながら(🐵)言(😶)(yán )っ(🥄)た。「そう(🍜)むきにな(🤰)ることはない。私はさっ(🌁)きも言ったとお(🔼)り君らの(🔢)気持には(🍿)十分同(💿)情している(⤴)んだ。君(🚆)らが血(👈)を流(❕)(liú )し(🖐)て書いたものをまるでむ(🆓)だ(🕝)にするなんて、第一、人(ré(🏗)n )間(🍠)としてそん(🍶)なこ(🧢)とが出(chū(📨) )来(lái )るものではな(🐠)い(🚈)。幸(🚂)い今日(📰)(rì )は県庁(tīng )に出掛る用事(🎲)も出(chū )来(⚽)たし、(🥣)知事(shì(🏧) )閣下(xià )に直接お目にかかれ(🗞)るかどうかはわか(🤐)らないが、(😹)学(🏈)務(🐠)(wù(🦈) )課ま(🏗)でにはこ(💎)の願(🥙)書を必ず出し(🍠)ておくよ。それで、(👠)今度(dù )は私の方から君(🍁)らに願っておきたい(😧)が、ど(❕)うかみん(🥎)なが落(luò )ちついて教室(🍡)に(🌈)出る(🏴)ようにし(🦈)てくれた(🕦)まえ(📟)。変にさわ(🥒)い(🌊)だりして知事閣下の面目をきず(👁)つけるようなことになっ(🔽)ては、(🎧)何も(🛂)かも(🔦)ぶちこわしになる(🔺)んだから。いいかね。
次(cì )郎は(🦖)、二(🚷)(èr )人(rén )の言(😽)葉から、ま(👄)るで(🆒)ちがった刺戟(jǐ )をうけ(🐫)た。敏子の言(🎣)葉(yè )からはひや(📤)りとするものを(🥖)感(🍂)じ、道江の(🗃)言(yán )葉(yè )には憐(📧)憫に似た(💊)もの(🌻)を感(🤡)じ(⛩)たのであ(🥕)る。一(yī )人の女を中に(🏕)して(🐄)、馬(✖)田のよう(💧)な(🔵)男と争って(👤)いる自(📆)(zì )分を想像す(🍯)ると、たまらないほどいやに(🧒)なる(👆)が、また一方では(🤝)、(🍹)道江という女が、(❎)自分(🏙)(fèn )とい(㊙)うものをど(⏰)こ(🏵)か(㊗)に置(zhì )き忘(wà(🛀)ng )れている(🏉)ような性格の持(chí )主(🖌)であるだけ(🐑)に、放(🔎)ってお(🏺)くに忍びない(♈)よう(🙅)な気もす(🌰)るのだった。彼(🎊)は二(🧐)(èr )つの感(gǎn )情を急(🉐)には始(shǐ )末しかねて、だまりこん(♟)でしまった。
「(⌚)そうかなあ。しか(🍅)し、僕たちが入(🏘)学した時(💦)の(🌷)こと(🤯)を(🕎)考(kǎ(🕜)o )えて(🐲)みたまえ。五年生の鉄拳制裁に(💡)びくとも(💧)しないで反抗したの(🚈)は、本(🍆)(bě(🍠)n )田だ(➿)けだった(🕒)ぜ。」
(🖋)次郎(🧙)は返事をす(⛲)る(💲)代(🔸)りに、穴のあくほど(😭)馬田の顔を(🔕)見つめた。馬田は、その眼に出(⛸)(chū )っくわす(🎄)と(🍨)、(💽)ちょ(🍚)っとたじろいたふうだったが、口(kǒu )だ(🍡)けは元気(⛽)よく、
(🕌)枝折戸は手で押す(🖖)とわけなく開いた(😦)。次郎(láng )は、行儀よく二列にならんでい(🗻)る朝顔鉢(💔)の(🔝)間を通って、縁(yuán )側に腰(yāo )をか(🦐)けると、(🎩)ぬす(🤶)むよ(🔂)うに道(🥑)(dào )江の顔(yá(🕊) )をのぞいた。
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