烏(🤨)(wū )帽子山麓(🦑)(lù )えぼ(🥔)しさんろく(🚞)に寄(jì )った方から通(tō(🤖)ng )って来る泉(quán )が、田中で汽(🐙)車に(🏕)乗(chéng )るか、又は途次み(💉)ちみち(😓)写生(🤑)をし(🗑)ながら小(🔬)(xiǎ(🦐)o )諸(zhū )まで歩(🚼)くかして、(🏎)一週(💄)に一二度ずつ(㊗)塾へ顔を出す日(🔚)は、まだそれでも(🍂)高(🚏)瀬(✖)を相手(🦇)に話し込んで(🙀)行(háng )く。この(🏕)画家(💭)は欧(ōu )羅巴(🥢)ヨーロッパを(📋)漫遊して帰(guī )ると間(jiān )もなく眺望(⏩)(wàng )の好い故郷の山村に画室(🚚)を建(jiàn )て(🔔)たが、引(yǐn )込んで研(yán )究ばかり(😽)していら(🏪)れ(🚡)ない(👦)と言っては、(🏵)やって(🏝)来た(🍹)。
そ(🍣)れから(🚓)二年ばかりの月日(rì )が過ぎ(😜)た。約(yuē(📠) )束の任期(😜)が(⚫)満ち(🏉)ても(💔)高瀬は暇(🚅)を貰もらって帰ろうとは(🔳)言(🦁)わな(🔛)かった。「(🚸)勉強するには、田舎(🐆)の方が好い」そんなこ(🎷)と(📖)を言(yá(😴)n )って、反かえ(😝)って彼(🦖)は腰を(🌶)落(😛)着(zhe )けた。
急に大きな(👌)蜜蜂(🥁)みつ(🎻)ばちがブー(🤸)ンという羽(yǔ )の音(🎋)を(😹)させて、部屋(💕)の中へ舞い込んで(🌼)来(🔙)(lái )た。お島は急(🕴)いで昼寝をしている子供(gòng )の方へ行(háng )った(👥)。庭(tíng )の方(🙆)から入(rù )って来(🐢)た蜂(☔)は表(🐤)の方へ(🛺)通り抜(bá )けた。
と学(🛂)(xué(🙌) )士に言(📆)われて、子安は随分(😲)苦学(xué(🦓) )もし(🌑)て来たらしい締(📺)った毛脛けずね(💌)を撫なでた(🍇)。
「ええ、虫は(🔁)鳥など(👗)の(🛏)よう(🙍)に(🎵)酸素を欲(yù )しがりま(🥊)せんか(🚵)らナ」
「今(🥊)咲い(🕔)てま(📆)すのは(✳)、ホ(💣)ンの(💇)丸咲(xiào )か、牡(mǔ )丹ぼたん種ぐ(🔔)らい(🤽)な(🍺)ものです」と(😴)学士(🛌)(shì )は高瀬(lài )に言(🔽)った。「真実(shí )ほ(💐)ん(🍰)とうの(🚈)獅(shī )子ししや手長と成ったら、どうしても後お(⛴)くれ(⭕)ますネ。そのうちに一(🐺)つ塾の先(xiā(🥇)n )生方(fāng )を御呼び(😯)申(shēn )したい……何(🏤)がなく(🎡)とも(🧜)皆(jiē )さん(🗃)に集(💲)って頂いて、これで一杯進(jìn )あげられ(💦)るようだと可い(🏮)いんですけれど……」
彼は持(chí )って(🚋)来た馬鈴薯(shǔ(💋) )の種を植えて見せ、猶なお、葱(cōng )苗(miáo )ねぎなえの植え(👩)方(🐇)(fā(🔗)ng )まで(🍃)教え(🏫)た。
「どうです、(♌)弓は。この(💇)節はあ(😱)まり(🆑)御彎おひ(🕝)きに成(💥)(ché(🎼)ng )りませんネ」
(💅)教員(🙏)室は以前の(💬)幹(gàn )事室兼帯(dài )でも手狭なので、二階(jiē(🌬) )の角(🥠)すみにあった教室をあけて、(🚡)そっちの方へ引越し(👠)た。そ(🚐)こに大きな火鉢を置いた(🍙)。鉄瓶てつびんの(🍐)湯はい(🚧)つ(🏎)で(✳)も沸(fèi )いていた。正木(🙊)大(🗻)(dà )尉(💕)は舶来はくらい(🍻)の刻煙草(🎑)きざみたば(✈)こ(🍏)を巻きに来(lá(🈷)i )ること(📆)も(🍝)あるが(🗿)、以(🏞)前のようにはあまり話し込(rù(💸) )ま(🐘)ない。幹事(🈁)室(shì )の(📲)方に(🌹)籠っ(😱)て、暇(👇)さえあ(🕹)れ(🚑)ば独(dú )りで手(🏿)(shǒu )習(🗾)を(☕)し(🛸)た。桜井(jǐng )先生は用(yòng )にだけ来て、(🍥)音吉が(🔥)汲(🌨)ん(😛)で出す茶を飲んで、復(fù )た隣の自(zì )分の室の方へ行(💣)(háng )った。受持の時(📉)(shí )間が済めば、先生は頭巾ずきんのような隠士風の帽子を冠って、最早もう若(🛥)樹(shù )と(🍚)言えないほど(🎤)鬱(🚞)陶(🕚)う(🏉)っとうしく枝の(🍹)込んだ庭の桜の下を自分の屋敷かさもな(🙃)ければ中棚(🧓)(péng )の別(👍)荘の(🖥)方へ帰って行った(🍊)。
ビデオ このサイトは2025-03-02 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025