次郎(😊)は、強(🍟)いていつもの通りの気安さを(😝)よそおって、靴(🔟)のひも(⚫)をとい(⛅)た。
四(🕴)人の報告は(🦐)、みんな(😻)をふき出さ(📟)せたり(👮)、(📚)憤慨させた(💛)り、(🍛)不安(🤜)がらせたりした(👺)。しかし、と(🏡)も(🚢)かくも血(😀)書が県庁に差(chà )出されるよ(👙)う(🌲)にな(🏆)ったとい(🛳)うことで、一応納得な(🚵)っとく(🏩)す(🃏)るよりほかなかった。校長が教(🌦)頭(👂)から(🌱)紙片を受取ったあと(🏋)、急に(💿)様子(🍶)(zǐ(🤖) )が(♋)変(😈)ったと(🚄)いう(📇)ことについては、四人を(🗡)は(⚪)じめ(🕢)みん(📿)なも(🎐)不審に思い、(👡)う(⛅)まくペテンにかけられたので(😱)はな(🧣)いか、(🥪)などとい(🐜)うものがいたが、(🐈)事(shì )情は間もなく判明(míng )した(🏠)。それは(🎡)、(👻)教員室で(✔)先生たちが(⏫)ひ(🎮)そ(👞)かに話(huà(🛳) )し(👢)あ(🔵)っていることが、(🌔)給仕の口を(✊)とおし(🧒)て、いちい(👰)ち生(shēng )徒の耳にはいって(⏭)来た(👗)からであ(🥑)った。
「僕は、道江(jiāng )さ(🌏)んが、どう(🚂)せ馬田(🔘)にねらわれ(➰)て(♌)いるんだから、堂々とあたりまえの道(🎾)を通(📧)る方がいいと思う(🕖)ね。」
「けんか(🐮)になりはし(🧟)ない?」
次郎(🎴)はそっぽを向(xià(🐴)ng )いて(😄)答えなかった。彼女は(👂)、馬田に対して、純潔な(🕗)処女(nǚ )としての(🧢)烈(liè(🍒) )しい憤りどころか、(🕺)自分に侮辱(🍣)を加(jiā(🌸) )えた当の相手として(💌)さえ(📀)、さほどの(🎰)憎しみ(🧥)を感じていな(🆓)いのでは(😉)な(🈲)いか。もし感じているとす(☕)れば、そんなよそ(♎)ごと(🧝)のような答え(🌂)が出来るは(🐀)ずがない(👂)。そう考(🍚)(kǎo )える(🌰)と、道江が馬田を(👘)「千ち(👛)ゃん」という親しげな名で呼ん(🤘)で(🐲)いることまでが腹立たし(🚺)くなっ(🚄)て来た。
次郎はあい(🏆)まいな返事をし(👃)た。そし(🗳)て父(fù )がカン(🉑)カン帽をかぶりな(😓)お(👶)しながら鶏(👳)舎の方に行くの(❇)を見おくっていたが、急に自分も立(🉐)ち(🤼)上ってお(📚)も(🤓)屋の方に(🗺)行き(🛳)、二階にかけあがるとぐったりと畳の上(shàng )に寝ころ(🕙)んで、大きなため息をついた(🧐)。
「毎日そ(💏)んな(🌖)ことが(😺)出来て?(👸) 千ちゃ(🌕)ん、きっ(✴)と変に(🕑)思う(💖)でしょう。」(🌠)
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