「次(♈)郎さん、今お帰り?(😩)」(😕)
次郎はやっ(⛩)とそれだけ(⏭)答えた(🍊)。ス(📢)トライキ反(fǎn )対の理由(yóu )が(😋)、当局のためでな(🤣)く(🌹)て(🍈)朝(🏈)倉(🚤)先(🗜)生のた(🆘)めだ、(🤦)という(🦁)ことをつけ(🛥)加えたか(😟)ったが、まだそ(🚼)れ(💖)を言(yá(🐴)n )うだけに気持が(🕰)おちついていなかったのである。
(🚸)四人(🎰)の報告は、みんなをふき出させたり、憤(fèn )慨させたり、不(bú(➡) )安がら(❕)せたりし(☔)た(🛳)。しか(🗝)し(👘)、ともかくも血(xuè )書が県(😒)庁(🏆)に差出さ(📼)れ(🥅)るようになったということで、一応納得(dé(🌔) )なっとくする(🕋)よりほかなか(🚾)った。校長(zhǎng )が教頭か(🔈)ら紙片(🗾)(piàn )を(🧟)受(shòu )取っ(🌺)たあ(🛑)と、急(🚙)(jí )に様子(🈹)が(🕔)変ったということについ(🍚)ては(🔅)、四人(rén )をは(👮)じめ(📑)みん(🏉)な(🏭)も不(bú )審(🔻)に(👷)思い、(🥠)うまくペ(😇)テン(🌼)にかけら(🎎)れたの(🎤)ではないか、などというも(😏)のが(❄)い(😑)たが、(🤗)事情(🚸)は間(jiān )もな(⚪)く判(⛳)(pàn )明した。それは(😪)、(🙉)教(jiāo )員室(🕟)で先生たちがひそか(🚨)に(👭)話しあ(🅱)っ(🎅)てい(🍾)る(🍼)ことが、給仕の口を(🌯)とおして、いちい(💸)ち生(🆑)(shēng )徒の耳にはいっ(🔏)て来たからであ(🚦)った。
しまり(🏗)のない口を半ばひらいたまま、(👽)ぽかん(😹)として(📣)次郎のうし(🍪)ろ姿を見お(⏸)く(🛤)って(🤔)いた馬田は、次郎が十(🛍)間以(yǐ(🤙) )上(🐲)も(🙄)遠ざかっ(🧘)たころ、つぶやく(🔕)ように「畜(chù(🚡) )生(♐)!」と叫んだ。そして帽子(zǐ(🧐) )をふ(❔)りあ(📐)げて、力(lì )まかせに自分の股をもう(📨)一度なぐりつけ(🔠)た。
次郎は、(🧛)朝(🚙)倉先生(shēng )の家(♿)をあれほど重くるしい気持になって出(chū )て来(lái )ながら(😗)、馬(💣)田(🍰)と(🕯)道(dà(🗃)o )江(💀)のうしろ姿(🦅)を見(🚞)(jià(👺)n )た(🐘)瞬(👜)(shùn )間から(🍬)、(🛁)学校(xiào )の問(🎮)題(tí(🙇) )がまるで自分(fèn )の念(✅)頭から去(qù )ってし(📼)ま(🧘)っていたことに気がつい(🛫)て、愕然がくぜ(♋)んとなった。
次郎は、まだ涙のすっ(🈳)かり(🍴)か(📑)わききれな(🗄)い眼を見(jià(🆒)n )はってたずねた。
「昨日は(🦀)お父さ(🍳)ん(🌾)にいいものをいただいてあり(🏳)が(🏃)と(🗒)う。……君(jun1 )は当(⛰)分来ないのかと思(sī )っていたが、よく来(✖)てくれたね。」
次郎(láng )は(🖇)だまって馬(mǎ )田(tián )の近(🥂)(jìn )づ(🍱)いて来るのを見ていた。馬(🌶)田は、(🌳)次郎から二三歩のと(🥟)ころで立ちどま(🍴)っ(⛵)たが(🗳)、そ(🎺)の左(🐽)肩(💊)はまだつ(🤶)き出した(🤒)ままだっ(🐆)た。
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