家に帰(guī )りつくと、すぐ彼は(🚓)、道江が来て(🗓)はいないかと思っ(🏒)て、(🌕)鶏舎の(🉐)方(fā(🔶)ng )まで行ってそ(🤗)れとなく(📘)彼女をさがし(🤶)た。しかし、来(📮)たよ(👷)うな様子(🐑)は(⛄)なか(🍬)っ(🌈)た。で、彼はす(🕑)ぐ(🤸)その足で大(🖱)巻をた(😬)ず(🐗)ねた。
「勝手に(🤜)そう(🖇)思うなら(🥁)、仕方(fāng )がありませ(💍)ん。」
(➿)次(cì )郎は、学(🌜)校のこ(⚽)んな様(🕠)(yàng )子(🔽)を、終日(rì )い(😵)かにも淋しそう(🚵)に見守って(💽)いた。彼(bǐ )は(🌐)、花山校(🐦)(xiào )長(zhǎng )の鼻の移動の話をきいて(⏹)もほとんど笑わな(⛱)かった(🌗)し、森川の「教員(yuán )適(🔕)(shì )性審査採点(diǎn )表」(🚃)を見た時には、むしろにがい顔をして(🕡)、ひとりで校(xiào )庭にぬけ出し(🀄)たほどだった。ふだんか(🤙)ら(♍)、彼はそう出(🌇)(chū )しゃばる方(fā(💦)ng )で(😁)はなかったが、それ(🖨)でも、(👿)校(🦅)友会(📭)の委員(🤐)会などでは、新(🍘)賀や梅本と共にかなり意(➰)見を発(fā(🌇) )表(biǎ(🚗)o )す(🤪)る方(fāng )だ(⏺)っ(👃)た。それ(🎤)が昨(zuó )日以(yǐ )来、まった(🏳)く沈默(🛬)を守(☝)りつ(🌤)づ(🤽)け(🌁)ている。きょうはこと(🛴)に新(👫)賀や(🌒)梅(méi )本(📽)(běn )に(🏍)対しても(🔣)あまり(🍒)口をきかない。今朝あ(👘)たりまで(🕡)は、誰もそれを気にと(🏉)めなかったの(👄)だが、みんなが笑うときに笑いも(🔂)せず、また先(xiān )生たちの品(pǐn )定(🍚)めや、(📟)事(🦁)件の(🍡)これからの成行きについて、みんなが非常(📽)な関(🧣)心(xīn )をも(🐧)って(🐱)話(huà )しあって(♒)いるのに、自(zì(⏱) )分(💛)ひ(🐈)とりで(🙎)校(🙇)(xiào )庭をぶらつきまわったりしてい(😖)る彼の様(yàng )子が、いつまで(🖱)も周(zhōu )囲(tōng )の注意(yì )を(💯)ひ(🧣)かないでい(🥘)るはずがな(🔘)かった。し(🏸)かも彼(bǐ )が、同級生の大部(😐)分(💴)がま(📸)だ朝(chá(🚋)o )倉先(xiān )生の顔も知らない(😞)一二年の(💰)頃(🕯)から、室(🌥)崎事件や宝鏡(🌾)先生(👏)事件を(🔛)通(tōng )じて(⛲)先生から大きな感(gǎ(🐳)n )化(🃏)をうけ、その後(hò(📉)u )、白(📷)(bái )鳥会の(📍)一員(👪)に(👎)も加わっ(🎪)て、先生(🥀)の(📻)心酔者(zhě )の中(zhōng )でもその第一(yī )人者(zhě )にな(👼)ってい(🚔)る(🕓)ことは、誰でも知っていることである(🐔)。こんな時(shí(🧣) )こ(🚈)そ彼はみ(🎞)んなの先(🆑)(xiān )頭に立って(🍿)活動(🛏)すべきではな(💉)いか。そ(🍓)う(🐚)した考(📧)えが(😳)、一(📽)般の生徒た(🏄)ちの頭に浮(🍲)ん(⛏)で(♊)来るのはごく自(zì )然で(💟)あ(📧)った。
五六分もたつと、(🚒)朝倉先(👈)生は(🚉)手紙を書き終えて、自分も縁側に出て(😿)来た。
次(⛪)郎は思わ(🧘)ず立ちど(⚡)まった。馬(🐰)田(🚪)と言葉をかわすのが、きょうは(🤑)とくべつ(🤴)いやな(🥢)気がするのだ(🦍)った。しかし(🔖)、彼はかく(🛌)れる気(qì(🏦) )には(💒)な(👶)れなかっ(🐇)た。かくれたり(🚊)する(🔭)のは、相手(shǒ(👷)u )が馬(📓)田(tián )であるだけに、よけい卑屈なように思えたの(👮)である(😟)。
「どうして(🔇)って、負けること(🌠)わかっているじ(🔙)ゃありませんか。男(🍒)と女(nǚ(🐣) )で(🔸)すもの。」
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