次郎は近(jìn )づいて行(háng )って声をか(🦀)け(🧠)た。
先(xiān )生(🌑)は、そう(🖥)言(🔑)(yán )って、次郎に目くばせした。次(🌐)郎は待ち(🚜)か(💳)まえ(🤹)て(📂)いたように、(📺)自分(🌨)のそばに置(zhì(🐆) )いていた(♓)紙袋か(🙉)み(🔲)ぶ(🥨)くろから、(🥁)ガリ(📦)版(🔸)の印(🚜)刷(shuā(⛰) )物をとり出して、みんなに(🙋)配(pèi )布した。
(🤲)と、朝(⛎)倉先生(😱)(shē(👣)ng )は、まじまじと次(💊)郎の顔を(🐩)見ながら、
「郡の(🍿)団(tuán )長なんかやってると、あんなふうになるも(🏈)んかね。」
(🦕)次(🐚)郎が、寒そう(🌋)に肩かたをすくめながら、言う(🐲)と、
「こんな(🎼)寒い時に(🔹)は、ぐいぐい(🖍)はたらくに限(xiàn )るよ。室(shì )長なん(🎙)かにな(🕴)るもん(😢)じ(🤦)ゃな(🙍)いね。」
「(🈳)例に(🛩)よって(⛰)、指導(dǎo )者が(😭)い(🔴)るようですね(🐐)。」(🤒)
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