桑畠(tián )に働(dò(🌯)ng )いていた百(🦖)姓(🥘)もそろそ(✅)ろ帰(🐱)りか(🏖)ける頃(😀)ま(😽)で(🍑)、高(gāo )瀬(lài )は皆なと一(yī )緒に時を送っ(✡)た。学士はそこ(🕹)に好い隠れ家を見つ(📆)けたと(🏤)いう風(🤥)で、愛蔵する鷹(🈯)たかの(🎺)羽(➕)の矢(⏮)が(🚙)白(bái )い的の方(fāng )へ(✊)走(zǒu )る間、一切(🔜)のことを(🌧)忘れているようであっ(🍬)た(🐦)。
「鞠(📲)(jū )ちゃんにくれるくれるッて(🐎)言っ(⛳)て(📴)、皆な母ちゃんが食(➿)(shí )って(✴)了(💙)う」と鞠子は甘(😅)えた。
「この辺は、まるで焼石と砂(shā(📁) )ばかり(🎧)のようなものでごわす。上(📴)州辺と(💾)違(🐆)って碌(lù )ろくな(🎊)野菜(cài )も(🍓)出来(lái )やせん(🎴)」
高瀬は(❤)歎息して奥へ行っ(📦)た(💒)。お島(🌯)が茶(chá )を入れ(🦏)て夫(fū )の側(🦖)へ来た時(🔬)は、(🎄)彼は独(😵)り勉強(🏡)部屋に坐っていた――何(🤗)事なん(⬅)にもせずに唯(🌸)、坐(🤑)ってい(🌀)た。
「(🕔)ど(🎇)うでしょう、(💿)高瀬(🏆)君(🎷)(jun1 )、(🛒)今(🐈)(jī(👇)n )度塾へ御(🐽)願いしました伜せがれの奴は。あれで弟(dì )と違(㊗)って、(🥖)性(🗺)質は温(wēn )順す(🐦)なおな方なんで(⏹)すがネ。あれは(⛳)小学校に居(jū )る時(shí )代(🔺)から図(♉)画(🍐)(huà )が得意でして、その方では(💪)何(🔚)時(⌚)でも甲を貰(shì )って(🏁)来ましたよ。私(sī(😉) )が伜に、お前は何に成るつも(🔋)りだッて聞(🚛)きました(🔀)ら、僕(pú )は大きく(🚲)成(chéng )ったら、泉(quán )先生のよ(🍉)うに成(⛪)るん(🕤)だ(🤪)なんて(😲)……あれで物に(🍍)成りま(🤦)しょうか……」
(♿)塾の庭にある樹木の緑も深い。清(qī(🐰)ng )すずしそうなアカシ(🛎)ヤ(🈷)の下には(👾)石に腰掛けて本(běn )を開ける生(💋)徒もあ(🚆)る。濃(🤮)(nóng )い桜(yī(🍛)ng )の葉(yè(🤳) )の蔭には(🚩)土(tǔ )俵が出(🐎)(chū(🏹) )来て(👇)、そ(🔪)こ(🤴)で無邪気な相(🕋)(xiàng )撲(😡)すも(😇)うの声が起(qǐ )る。この山の上へ来て(🤰)二度(dù )七(qī )月(😁)をする高(gāo )瀬には(🎦)、学校の窓から見(jià(🎄)n )え(🎈)る谷(gǔ(🛡) )や岡(gā(👃)ng )が余程親(qīn )しいも(👅)のと成って来た。その田圃側(cè )たんぼわきは(🈳)、高瀬が行っ(👈)ては(💠)草を藉しき、(📹)土の臭気にお(⏪)い(😣)を嗅(🐄)ぎ、百姓(xìng )の仕(🔯)事を眺め(🙀)、畠の(🦒)中で吸う嬰児あかんぼの(🚚)乳の音を聞いたりなどして、暇さ(🧜)えあれば歩き(🔗)廻る(➡)の(👹)を楽みとすると(👌)ころだ。一(yī )度消えた(🎞)夏(🏙)(xià )らしい白(📉)い雲(🙀)が(🗿)復(🕖)(fù )た窓の外(wài )へ帰(guī )って来(🔄)た。高(😕)(gāo )瀬(lài )はその熱を帯びた(🥋)、陰影(🚝)の(👧)多(duō )い雲の形(🆙)から、青(🛁)空を流れる遠い水蒸気の群まで、(😗)見分けが(🏰)つ(☝)くよ(🎇)うに(🌑)成った。
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