五(🐩)(wǔ ) か(🔣)しどりの(🐎)あいさつ
当時の函(há(👾)n )館あた(🏫)りはま(⛎)だ(🍵)「蝦夷地(dì )えぞち(⛲)」と言いまして、開け(🌼)たばかり(🌮)の(🍪)さみ(🕯)しいところでしたが、先(xiān )生は六年も(🧛)そ(〽)のさみし(🔯)い(🙎)ところにしんぼ(💾)うして(🎳)、病院や医(yī )学(🍁)所を(👁)建てたり、薬(⛴)草(cǎo )園を(🌂)開いたり、松杉まつ(🗝)す(⬇)ぎその他の木の苗を内(nèi )地から移(yí )し植え(📨)させたりしました(⛷)。その「蝦夷地(dì )」に緬羊めんようや牛を飼い(💦)、養(yǎ(🛶)ng )蚕の業につくものができ(🐻)たのも、先生の監(🙏)督ではじめたこ(🎚)となのです。疏(🤼)(shū )水(🌊)の工事を起(🥔)(qǐ )し(🐃)て久(jiǔ )根(gēn )別川くねべつ(🆎)がわというと(🤶)ころから舟を函館へ通すようにしたのも先(🏴)(xiān )生でし(🐝)た。
「(👡)いえ(💯)、それはお前さまの覚(👿)えちがいでしょう。お(👜)前さまの言(❤)(yán )うのは、たぶ(🆎)ん、(🖲)おれ(🦌)の親ざる(🌹)のことでしょう。お(⏮)れ(⏰)もあの(✨)親(🕥)(qīn )ざると同じように、長いこ(💻)とこ(💶)の棧橋に暮(🥟)らし(😣)ています。お(🏴)れ(🍏)は(😄)ち(⏺)いさい時分からこの(😵)木(mù(🏪) )曾(🏅)川の音をきいていますが(🚽)、いくら聞い(🐨)てもあきないのは(🔨)、水(👟)の声です(❕)よ(🥁)。」
などと言わ(🍊)れます(🚅)から、どんな年ご(🚃)ろの(🥟)む(👣)すこさんかと思い(😱)まし(🏉)た(🐧)ら、(🏠)まだ(🦒)小(📍)学校(xià(🛢)o )へかよ(📧)っ(🍼)てい(🔚)る(📋)ほ(🍖)どの少年でし(🤸)た(🍃)。そんなむすこさんが先生のような年(nián )老いた人にあることもめずらしく思いました。
とわた(🐷)しが(📖)尋ねま(💥)すと、おさるさんは小首を(💘)かしげ(🦂)まして(📕)、
「チ(🦋)リンチリ(🎸)ン、(🎋)チリンチ(🏏)リン。」
一(🖲)〇(🌸) 木像拝(🧗)(bài )見
「お(🐪)前さんは覚えて(📒)いなさるだろうが、(🍐)おれの(⏲)好きなえのき(🍭)の実(👂)(shí )を(🕤)拾い(🐙)にお前(qiá(🎫)n )さま(🍻)も子供の(🐿)時(shí )分にはよくあの木の(📉)下へ遊びにおいで(🐯)なすった(❤)。そ(🦋)れから(🐀)、おれが青(qīng )い(⏲)ふのはいっ(🖕)た(🌫)小(🏄)(xiǎo )さな羽を落と(🈷)してやる(🏣)と、(🥎)お前さま(🍎)はあ(💐)の木(mù )の下でおれの羽を拾うのを楽し(🗨)みにして(🤪)お(🦌)いでなす(⛏)った。」
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