(🚡)千曲川ちくまがわ(🌚)の川(chuā(💺)n )下を見(🐹)てきたか(📤)わ(😴)ずと、川上を(💒)見(🥔)てきたかわ(㊙)ずとが小諸で(🚀)落ち(💀)合(🎸)いました(🕧)。そしてたがいに見て(🚉)きた地方の(🍱)ことで言(🌓)い争いました(🗿)。
どうしてこ(🌓)んなくわなぞ(🎛)を造(📪)ってもら(🛀)ったかと言いますに、わた(👵)しもいなかへ来たからには学校へ通(🎐)(tōng )うかた(⛰)わらく(🚥)わ(🕶)でも握って、自分(🌉)のこころを鍛(😮)えるばかりで(📃)なく、からだをも鍛えようとしたからでし(🍒)た。
(♏)木(🏈)(mù )曾福島きそふくしま(♐)の姉(zǐ(🌤) )の家から東(😫)京(🐄)のほ(🐈)うへ帰って行く(💮)時のことでした。わた(🐩)し(📅)はそ(⏮)の途中(🌆)で信州小(xiǎo )諸こもろに木村先生の住(👦)むこと(🦏)を思い(🏍)出(chū )しました(🕉)。木(mù(👘) )村先生はわ(⏯)たしの少(shǎ(😇)o )年時代に、東京神(shén )田かんだの共(💪)立学(🌶)舎で語学を(🗻)教(🆓)わ(🔨)った古(🌻)い教(jiāo )師(🚫)(shī )であ(🔖)りますし、その後ごわたしが芝白(bái )金しばしろかねの明治学院へかよった(🕴)こ(🆕)ろ(🛴)に(👟)も先(xiā(📺)n )生は近(jìn )くの(🌜)高輪たか(📐)なわに住んでいたもので(🤰)す(✂)か(🔢)ら、よくおたずね(👬)した(🀄)ことが(🏴)あり(💽)ました。先(🕵)(xiān )生が信州の(🍶)いなかに退(tuì(🌆) )かれてか(🎶)らはお目にかかるおりも(👊)なかったので、久しぶりで先生のお(🔞)顔を(🕝)見(🤾)(jiàn )たいと(🈲)思い、小諸(➗)の(🥓)耳取(🌦)(qǔ )みみとりというところにあ(🛀)る先生(shēng )の家(jiā(📤) )をたずね(🔫)ました。わたし(🍟)が小(🌃)諸(🎫)の土を踏(tà(🐕) )ん(🌁)でみた(🔷)の(🤤)も、それが(🌾)最初の時でした(🔊)。
方壺山人は名字みょうじを渡辺(🏅)わたな(🎒)べといい、徳(dé )川の時(🛺)代に木曾福(💰)島(🔩)きそふく(🧙)しまの名君(🐼)とうたわれた山村良由りょう(⤵)ゆ(㊙)う(🤖)公(🌴)が詩文(🛳)の(🏿)師(🍏)匠と(🈂)頼んだ人(ré(🐩)n )で、(🍸)「菁莪館(🐟)せいがかん」(🔛)(良由公(🥘)の建てた学校(📋))の学問を興(xì(🚀)ng )したことに(👟)もあ(🥑)ずかって力の(🚘)あったらしい人です(🎭)が、こ(🔭)の人(🕣)が大き(🥀)な(⬛)はすの葉(🏛)を頭にかぶった図がわ(👽)たしの見(jià(📥)n )つけた(🐾)書(shū(🏍) )物の中に残っていました。青いは(♌)すの(🙏)葉を(🤶)かさのかわりとは、木曾川(🕸)きそ(📊)がわ(😺)へつりに行く人でも、ちょっ(🎛)と(🌪)思い付き(📃)そう(⤵)もないものです。
六 上総行(⬅)きの船(😟)が出るころ
六 古い茶(😝)わ(👥)ん
(🛀)吉(jí )村(💙)の(🐥)おじさんは交(🏚)際(⛅)の広(🥟)い人でしたから、(🐩)いろいろな客(❣)がおじさん(🗣)の家(jiā(🈸) )へ(🍓)たず(🗑)ねて(🌞)きましたが、その中でも玄(Ⓜ)関からはいってく(🍚)る(⏰)人(🧙)と、勝手口(🥡)(kǒ(🐸)u )からはいってくる(🥁)人と(💽)あ(🚊)りました。勝(🔈)手口(kǒu )からたずねてくるのは、(😪)お(🥇)も(🐝)に内わ(👷)の人(rén )か(🥟)、前だれがけに角帯(dài )を(🔢)しめた日本(🍢)橋大伝馬(mǎ )町(dīng )おお(🤯)でんま(🔊)ち(🏌)ょうへんの大(dà )店おおだ(🤽)なの若者(zhě )か(♐)、芝居の替(tì(🎾) )り目ごとに新番付を配(🚭)(pèi )りに(📀)来(✨)(lái )る芝居茶(chá )屋の若(ruò )い衆か、近くの河(💷)岸かし(💧)に住(zhù )む町家のお(🧡)かみさんや娘(🚄)(niá(🥈)ng )などの人た(👭)ちでした。
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