と(🎞)窓の方を見る(🔒)生徒もあ(🕍)る。庭に出た青(🌛)年(nián )は桜の枝(zhī )の蔭を尋ね(🈚)廻っていたが(🛁)、間もなく戻って(💪)来て、捕(bǔ )え(📴)たものを学士(shì(🍰) )に勧(quà(🕶)n )めた。
五月の町(dīng )裏らしい夜は次第に(🛄)更(gèng )ふけて行っ(💺)た。お島の許(xǔ(🌔) )もと(🌿)へ手(🥠)習に通っ(🖥)て来る近(jìn )所の(🗣)娘達(dá )も(📶)、提(tí )灯(🔣)ちょ(🔴)うちんをつけて(🛏)帰って行った。四辺(fǎn )あ(🦄)た(😑)りには早く戸を(💎)閉めて寝る家(🦄)(jiā )も多い。沈まり返(fǎn )った屋外(🕚)そとの方で(📟)、(🍈)高(🍚)瀬の家のものは誰の(🕔)声とは一(yī )寸見当(🤐)のつ(♋)か(🌸)な(🔈)い(🔎)呼声を聞きつけた。
「一寸気が着かないでしょう。これにはそもそも歴史(shǐ(💆) )があ(📔)る――ベ(🦕)エ(🛏)スの記(jì )念(🤰)でサ」
こ(🚯)の子供(⚽)衆の多勢ゴチャゴチャ居る中で(⛄)、学士が一服(🅱)やりながら朝顔鉢を眺めた時は、何もかも忘れているかのようであ(🛸)った。
「宅じゃこの通り朝顔(yá(🐹) )狂あさがおきちがいです(🏵)から、小諸へ来るが早いか直(🔺)ぐ(🤐)に庭中朝(🍸)顔鉢にし(⏬)ちまいました――(🗒)この(🛏)棚(péng )は(🔭)音(🍡)さ(🦒)んが来(👼)て造(zào )っ(⭐)てくれまし(🍠)たよ――まあこ(💞)んな好い棚(🌪)を――」
「兄(xiōng )のや(🚖)つ(🔰)も名(🥁)前が(🐽)有るんです(🍷)よ(👝)。貴(⤴)様は何と(✖)つ(🦉)けた(❎)と聞き(🧒)ま(🎲)したら、(🍷)父(fù(🚤) )さん(🎫)が(🦆)弓が御(💒)好(hǎo )きだから、よく(😢)当(dāng )るよ(🍺)うに(🚕)、(🏇)矢(shǐ )当り(🎞)とつけ(🎴)ました(🍗)とサ。矢(shǐ )当りサ。子供(gò(🐧)ng )という(❔)ものは(🥟)真(🏋)(zhēn )実ほ(🏫)ん(🐥)と(❌)うに可(🐬)笑しなものです(💹)ネ」(🛬)
(🚵)と高(🧘)瀬が桜井先(🍛)生(shēng )と(💣)正木大尉(wè(🍥)i )との(🍟)居る前で言う(💮)と(💕)、大尉は(🥌)笑って(🔱)、
更に二(èr )年(🎴)(nián )ほど過ぎ(🥥)た。塾(shú )では更に教(🔀)室も建増したし(⬆)、教員の手も増(zēng )ふやし(❇)た。日下部(🎻)くさかべといって塾の(👴)ためには忠(zhōng )実な教(jiāo )員も出来(lái )た(🤦)し(⬅)、洋(😦)画家の泉も一(yī )週に一日か(🛍)二(🍢)日程ずつ(😍)は小(📪)県ちいさがた(🎺)の自宅(🌃)の(🔘)方から通って来てくれる。しか(📢)し以前のような(🦊)賑にぎやかな(🆚)笑(xià(🥇)o )い声は次第(dì )に減って行った。皆な黙って(🐎)働くよう(🐪)に成(⌚)った。
こういう(🎫)話を(🕵)高瀬に聞か(🎦)せな(🏽)がら(🚡)帰(🏟)って行くと、丁度城門のあたりで、学士は(🦐)弓の(📿)仲間に(😜)行(háng )き逢った。旧(jiù(🤐) )士(🕌)族の一人だ(📡)。この人は千曲(qǔ )川(chuān )の谷(gǔ )の方から網を提げてス(🔸)ゴスゴと(🦗)戻(🤩)(tì )って(💧)来ると(🙂)こ(🆎)ろ(🥚)だ(🎌)った。
この子(🏏)(zǐ )供衆(🕒)の多勢ゴチ(⏭)ャゴチャ居(🚮)る(🛳)中(🏸)で(😃)、学士が一服やり(🛺)ながら朝(🈳)顔(📣)鉢(bō )を眺めた時は、(👭)何もかも忘(📩)(wàng )れているか(🍩)のよう(⚽)であった(🚵)。
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