元(yuán )来(lá(🔝)i )晴れの(🚣)戦(🍿)(zhàn )場におけるノックに(🎍)は一(yī(✖) )種の秘(🌾)訣ひけ(👆)つがある、(🔈)それは難球(🏟)を打(🥑)ってやら(🏳)ぬこ(🍞)とである、だ(🐑)れでも取れる(🌰)よ(🚤)うな球を打(📭)ってやれ(♎)ば過失がな(📶)い、過失がなければ気がお(🥠)ち(💮)つく、特に(👡)試(🤪)合(🏙)になれぬチ(🔼)ー(✨)ムに対(duì )してはノッ(🚼)カーは(🌚)よほど寛(kuān )大に手(🔛)(shǒ(💭)u )心(🖌)せねばいた(🏳)ず(🤹)らに(📒)選(💞)手をあがらしてしまうおそれが(🥂)ある。
「いやいや(💦)、ぼくのお(🙍)情(🎨)けの球を打(dǎ(🤝) )って喜ぶ青(qīng )木ではない、そんな(🆚)ことはかえ(🙍)って青(🍨)木を侮辱ぶじょく(🆘)しかつ(🍽)学(xué )校と野(👒)球道を侮(wǔ )辱(rǔ )するも(🔈)のだ(♋)」(🧛)
かれは光(guāng )一(yī )の(🏎)球(➖)(qiú )が燦(càn )然さんぜ(🌽)んたる光を放って(📀)わが(🍶)思う(👿)壺(💠)つ(❇)ぼをまっすぐにきた(📻)と思った、か(🤜)れは(🎼)八分の(🚍)力をもってふっ(🌞)た。
「(🍅)しかし(📢)、諸君の中(zhōng )に活動を見ない人が(🔭)あ(🤞)る(🔉)かね、ど(🤾)うだ」
「いやいや」と安場は頭をふった。
「(👶)小原(🚳)!」
久(jiǔ(💖) )保井(jǐng )校長の(🚅)つぎにきた熊(xióng )田校(xiào )長(zhǎng )というのはおそろしく厳(🛳)(yán )格な人(🎨)(ré(🔐)n )であった、久保(bǎo )井先(🔺)生は温(💮)厚で謙遜(🚝)で中和(hé(💭) )の人であっ(🥈)た(♐)が(🤗)、熊(🤮)田先生は直(💔)情(😲)径行(⌛)ちょ(🤗)く(🐌)じょうけ(🌶)いこう火のごとき熱血と、雷(léi )霆らいていの(🔋)ごとき果断をもっ(👉)ている。もし(❔)久保井(😙)校(🛹)(xiào )長が(🖲)春(⏭)(chū(🕊)n )なら熊(😪)田校長は(💢)冬である(⛎)、前(👯)者は春(🥂)風駘蕩たいとう、後者(zhě(🐓) )は寒(🏴)風(fēng )凛烈りんれつ! ど(〽)んなに(⏲)寒い日(rì )でも熊田(tián )校長(🍼)は外套(tào )がいとうを着ない、校長室に火(huǒ )鉢(🏧)もお(🥕)かない、かつて(🧟)大(🏆)吹雪(🕚)おおふぶきの日(rì )、生(👮)徒(tú(🐡) )はことご(🥇)とくふるえていた日、校(➗)長は校庭(🍀)にでて(⬛)雪だるま(🏣)を転がしま(⛹)わ(🌗)った、(🏆)その(🏵)髪(🌠)と(📮)なく目となく(♉)口となく、雪だらけ(⏲)になった(🀄)が少しもひる(🥕)まな(💬)かった(🤰)。
一(yī )同は(🍏)練習を(⛸)おわって汗をふいた。
「そ(🥟)ろそろいい時分だよ」(🕟)
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