「これ、繁(fán )、塾の先生(🌃)が(🔸)被入いらしったに御辞(✳)(cí )儀しな(🎂)いか(🏄)――勇、お前(qiá(🌻)n )はまた何(🦍)(hé )だッ(🥡)てそ(🗒)んな(🉑)ところ(📪)に立っているんだ(🃏)ねえ――真実ほんと(💵)うに、高瀬さん、私(sī )も年を取りましたら、気(qì )ぜ(🛶)わ(💮)しくなっ(😱)て(👞)困(kù(〰)n )りますよ――(🦒)」
(🎾)と(🏝)言(yán )って、二三(🛵)の連つ(🥫)な(✨)がった言(🧣)葉を巧みに発(fā(👼) )音し(☔)て聞(👮)かせた。
こ(📅)の光(🍞)景さ(👺)ま(🥤)を笑(🐱)って眺めてい(🈹)た高瀬は(🏒)自(🚀)分(fèn )の方(fāng )へ来(lái )た(🚍)鞠(🎓)子に言った。
奥さんは(⚽)聞か(👔)なくても(🎼)可いことを鑿ほって聞いたとい(🖋)う顔付で(🙂)、やや(🤜)皮肉に笑っ(🥫)て(📉)、復た(👥)子供と一緒に鶏(🏘)(jī )の方を見(⛸)た。淡(♎)黄な色(sè )の雛(chú )ひ(🤟)な(🙌)は幾羽とな(🍗)く母鶏おやど(📑)りの羽(yǔ(🍺) )翅(chì )は(🐮)がいに隠れた。
先生が庭(⛸)を廻(⏮)(huí )って来(🤮)た。町(dīng )の(🌕)方に見つ(📐)け(👭)た借(jiè )家へ案内しよう、(💆)と(🤒)いう先(🌞)生(shēng )に随いて、高(gāo )瀬はやが(🤘)てこ(🎦)の(🕵)屋敷を出(chū )た。
子安は先へ別(bié(🕷) )れて行った。鉄道(dào )の踏(tà )切を越した高(🚴)(gā(⛴)o )い石(shí(🐉) )垣の側で、高(gāo )瀬はユックリ歩(😞)いて来る学士(👳)を(📃)待(🛂)受けた。
「オ(🗣)バケ来る(🙂)から(💭)、サ(🗄)吾(wú )家(🃏)にお出」と井戸の(🖕)方から水を汲(🥞)くんで(🍬)来た下(😩)女も言(yán )葉を掛けて通った。
「それは、君(jun1 )、(🤣)誰(🕍)も知ら(🛄)ない――」
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