一寸す(😻)ると、遠くで、馬橇の鈴の音(yīn )が聞えてきた。
「覺えて(🎟)やがれ、野郎ツ※(🐶)(感嘆符二(èr )つ、(🏤)1-8-75)」
片隅で、誰か五、(⏩)六(🧐)人(rén )のものが拍(😐)手(🌎)(shǒu )をし(🤤)た。そ(😔)れに(🈸)つ(🌾)れて、(🖇)集(jí )つたも(🤦)のも、拍手(shǒ(🍯)u )をした。が、(👇)ぼんやりして(🎯)、(🛅)だま(❎)つて拍手(🈳)を(💋)する(🐟)のを見て(🐮)ゐたのもあつ(🥨)た。拍手(shǒu )が終ると、二十五、六(💠)のが(✨)つ(👷)しりした身體の(♈)、眉(🈵)の濃い、(🛰)バリ/\した短(📌)(duǎn )い頬(✅)ヒ(🦒)ゲをもつ(💴)た石山といふ百(🕚)姓が(🕔)教壇(tán )に(📉)上つた。校長(zhǎng )先生の親類(lèi )だつた。
(🐍)百姓の(🆕)二、三(💒)(sān )人(🐩)は、(🍸)先(🚱)生の使(shǐ )ふ「團(🍅)結」とい(💡)ふ聞(wén )き覺え(⭐)た言葉を(📒)使(shǐ )つ(😈)て、叫んだ。
「お(🔄)前(qián )え(📨)達のやることツたら(🕞)そつたらごとだ。」
「覺(jiào )えてろ(😲)※(🙂)(感嘆(🖨)符(🎦)二つ、1-8-75)」
―(📚)―お芳(fāng )は札幌(🚬)(huǎ(🎂)ng )にゐたうちに、(🍥)ある金持の北大(📼)の(⏱)學(xué )生と(🛣)關係(xì )した。そしてお芳(📗)が妊(🌈)娠した(😧)と分つたとき(🔠)に、その學生にうま/(🍧)\と棄(🚐)て(✉)られてしまつた。そ(🚱)の學生の實家は内(📐)(nèi )地(dì )に澤山の土地をもつた(🐆)地(dì )主だつた。
「(🥙)なんまん(👥)だ、なん(🥍)ま(🅿)んだ、――。」ブ(👏)ツ(🎰)/\母親が云(yún )ふ(⛷)のを源吉はきいた。
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