漫画《明里 つむぎ》2行目ライン
明里 つむぎあらすじ
と(🚹)一(🕗)同がいった。
「そ(🔫)うか、うむ、(🍿)ああへそだ、(🧚)はッはッはッ」
千三はたま(🛹)ら(🍯)なく(🔫)嬉(🈲)しくなった、かれはボック(🐕)ス(🛥)に立(lì )っ(✅)た。それを見て光一(🌖)(yī )は(🌨)思った。
「(😭)モクネンジ(🤲)ン(🎰)や(🎞)あい」
(📶)久保井校(xiào )長(zhǎng )のつぎにきた熊田校(🐅)(xiào )長(zhǎng )という(🥟)のはおそろ(⏺)しく厳格(🦇)な(👸)人であった、久保(🕥)井(🏛)先(xiān )生(🏨)は温厚(hòu )で謙遜(xùn )で中和の人(🔡)で(🖌)あったが、(🍆)熊田(🌆)先生(shēng )は直情径行ちょ(🍽)くじょ(🙎)うけいこ(🎦)う火のごと(⛲)き熱(💜)血と、(🔗)雷霆らいてい(🕡)のご(🤥)とき(💟)果断(🍴)をもっている。もし久保井校(xiào )長が春な(🎿)ら熊田校(xiào )長(💷)は冬(🐿)(dō(🦀)ng )で(💁)あ(🛴)る、前者(✉)は春風駘蕩たいとう、後者(🌅)(zhě(🎋) )は寒風(🔢)(fēng )凛烈りんれつ！ どんなに寒い日でも熊田(🕡)校長(🎛)は外套(tào )が(🕋)い(🕝)とうを着ない(🏁)、(🎢)校長(🧡)室に火鉢もお(🔬)かな(♟)い、か(💈)つ(🧚)て(🎒)大(📩)吹雪おお(💺)ふぶきの日(rì )、生(👫)徒(tú )はこと(🐻)ごと(📅)く(🖕)ふるえていた日、校長は校庭に(🛩)でて雪だるまを(🐲)転が(💷)し(⚽)まわ(🍫)った、その髪となく目(📁)となく(🐉)口となく、(🍑)雪(xuě(🧔) )だ(💖)らけになっ(♉)たが少しもひる(🚪)まなかった。
かくの(🥃)ご(📢)とく無知で(🎙)不(🚶)(bú(🔦) )行(háng )儀な客(💩)を相手(shǒu )にす(💖)るのだから興(🎰)(xìng )行師(⛴)もそれ相当に不親切を(📨)つくすこと(🎲)になる。
活(🕯)動館(guǎn )の前(qiá(❕)n )に五色(㊙)の旗が立って春風(fēng )にふかれてい(🎠)る、(🏈)そこからい(🙊)かにも無(wú )知な子(zǐ )守(🛀)りや女工などが喜びそ(🦒)うな楽(lè )隊の音がもれて聞こえる、小(⛷)屋の(🌞)前(🥪)(qián )の軒(🦍)のきの(🍤)下に写真がい(💘)く(📺)つ(⚽)もいくつも掲げられて(🍡)その下に大(❣)勢の子(zǐ(🌋) )供、米屋の(🗨)小僧、小料(liào )理屋(📘)の出前持ち(👅)、子を背負う女(nǚ )中など(🖼)が群れていた。光一が第一(yī )に不愉快(kuài )なのは切(qiē )符きっぷの売り場(🍩)に大(⤴)きなあぐ(🗻)らを(⏪)かいてし(🔌)りまであ(🌠)ら(💵)わしているほて(🚔)い(🚜)のような男が横柄おう(🚲)へいな顔をして(🎐)お客を下(👖)目に見(👅)おろし(👸)て(🌥)いる(🐯)ことで(🆗)ある、それと(🐣)向かい(🚺)あって栄養不良の(🗾)ような小娘(niáng )が浅黄の事務服(🤞)を着て(👙)きわめて(🗨)ひややかに(🏜)切符を(🤵)受(shòu )けとる。光一(yī )はそ(💣)れをがまんしなけれ(⌛)ばな(🏎)ら(😷)なかった(💎)。
「(⚾)毛唐けとうのけだものめ、ひっ(🐼)こめ」(🐵)
と(🎿)い(🌖)った言葉(yè )をおもいだした。
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