大尉(🚅)(wèi )等を(⛄)園内に残(cán )し(🏼)て置いて、(📞)学(⛵)士と(🌇)高(🕋)(gāo )瀬の二人は復た元来た道(dào )を城門(mén )の方(😩)へとっ(🏨)た。
「そうはいか(🤴)ない」(🔰)
とそ(🌙)の人は(🎎)畠に(🌋)居て言(♟)った(👵)。
「高瀬(🤑)(là(🗃)i )さ(💣)ん、今朝(cháo )も咲(xiào )きまし(💄)たよ」
(🤕)昼過に高瀬が塾を出よ(⏮)うとすると、急(😠)に門の外(wài )で(🛄)、(🔤)
(🎏)こうなると教(jiāo )員(🌑)室も(📂)大分(fèn )賑にぎやかに成(🚢)った。桜(yīng )井(😴)先生はまだ壮年(niá(🕐)n )の輝きを失わ(🥅)ない眼付で、大きな火(💟)鉢を前に控えて、盛んに(🦂)話(📋)す。正(🎻)木大(🕔)尉は正木大尉(wèi )で強(qiáng )い(🤼)香の(⛑)す(🚰)る刻煙草き(🕕)ざみたばこを巻き(🤠)な(💝)が(🚍)ら、よく「(🗜)軍隊に居た(🥣)時分(🚯)」を持(chí(⛄) )ち出す。時には、音吉(📨)が鈴を振鳴(💙)しても、(😻)まだ皆な火鉢(🚑)の側に話し込(rù )むと(🔣)いう風(fēng )で(🙌)あった。
問を掛(guà )けた生(🏀)徒(⚾)(tú )は、つと教室を離(lí )れて(😒)、窓の外の桃の樹(shù )の(🚟)側に(🎐)姿を顕あらわし(🚏)た。
そのう(🛁)ちに学(🍘)士の(🐞)誂(😭)あつらえた銚子(zǐ )ちょうしがつい(🕓)て来(🕷)た。建(🔁)増した奥の部屋に(🎪)小(xiǎo )さな(🍘)チャブ台を(🖖)控(kòng )えて、(🤤)高(🌅)瀬(🐚)は学(xué(⚫) )士とさしむかいに(🍳)坐って見た。一口やる(🍩)だ(🍿)け(🥟)の物(🎢)がそこへ並んだ。
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