「(⛹)私も一つ、先生のお弟(🚑)子(🤶)(zǐ )入を(🖤)しましょうかネ」と高瀬(là(🌏)i )が言った。
あ(⛄)る日、高瀬は受持(😟)(chí )の授業を(🗃)終(zhō(🍦)ng )って、学(xué )士の教(🐌)(jiāo )室(shì(Ⓜ) )の側を(♟)通った(🎴)。学士も日課を済ま(🈯)したところ(🥜)であっ(🔻)たが、まだ机(🥈)の前(qián )に立っ(😧)て(🎵)何(hé(🐧) )か生徒に(👝)説(🌪)明(🏓)していた(🥉)。机(jī )の上には(🆕)大理石の屑(🌊)くず(🗝)、塩(yán )酸の壜(tán )びん、コッ(🦔)プなどが置いてあ(👈)った(😄)。蝋燭ろうそくの(🎚)火も燃えていた。学士は手にしたコップをすこし(🦓)傾かしげて見せた。炭素が(㊗)その(🦎)玻璃板ガラスいたの間から(🚕)流れると、蝋(là )燭の火は(🚶)水を注ぎ掛けられたよ(🌕)う(📶)に(🔠)消えた。
「それは、(💰)君、誰も知らない―(🌅)―」
「御(yù(🔮) )覧(lǎn )なさい、御城の周囲(tōng )まわりにはいよ(😁)い(🍫)よ滅亡の時(shí )期が(🤢)やって(🐿)来(✏)ましたよ……こ(👋)れで二三年前までは(🚨)、川(chuān )へ行(háng )って見(🤷)ても(🙊)鮎(nián )あゆ(🍚)やハヤ(🌏)(鮠(🕓))が捕(🐩)れたものでサ(🔀)。いくら居な(👷)くな(⏮)ったと言っても、ま(🐣)だそ(🏒)れでも二(🤬)三(sān )年(nián )前(qiá(🕔)n )までは居ま(⚽)した(🏔)……この節(jiē )はもう魚(👁)(yú )も居ません…(〽)…この(⏮)松林(⬅)(lín )な(🕴)どは(👩)、へえもう、疾(jí )とっ(📨)くに人(🤫)手に渡っ(🛠)ています…(🎸)…」
と高瀬は(🌉)妻(🐀)(qī )に話(huà )した。
大(🚼)尉(🗑)は(🚇)弓(🗓)返ゆがえ(🎭)りの音を(📻)させて、神(shén )経的(de )に笑っ(⏮)て(📚)、復た(🕑)沈鬱な無言に返った。
し(🏘)ば(💻)らく石のような沈(shěn )黙が続い(🚓)た(❔)。そのうちに(🦂)微(🧞)かすかに酔が学(xué(🌛) )士の顔に上った。学(🆕)者らしい(🤴)長(🍅)い眉だけホンノリと紅い顔(yá )の(🗼)中に際立(🔹)きわだ(🎣)って斑(bān )白(bái )は(⛔)ん(😓)ぱくに見えるよう(✴)に成った。学士(🅱)は楽(💓)しそうに(🍁)両(liǎng )手や身体を動かして、(🦐)胡(hú(🌳) )坐あぐ(🖐)ら(🐪)にやったり、坐(zuò )り(🐘)直(zhí )したりし(🗿)ながら(👲)、高瀬の方を見(jiàn )た(📤)。そして話の調子を変えて、
「こりゃ(🚶)驚(🏣)いた。尺二ですぜ。しっか(🎶)り御頼申(🔭)お(🥎)たの(🐡)もうしますぜ」と大(dà )尉は新規な的(🐼)の方を見(🚸)て(🎞)矢を番(🤜)つ(📰)がっ(🍏)た。
(😉)と串談(🚻)じ(🤛)ょうだん(🏴)らしく高瀬が言う(📜)と、(🛹)お(👐)島は縁側(🙂)から(🌹)空を眺めて、
とその人(👛)は元(yuán )気な(🚚)調子で言って、更に語(🗳)ことば(🌍)を継(🤵)いで、
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