日本《女 アダ》2行目ライン
女 アダあらすじ
の声が鳴りわたった。ちょうどそ(🛏)のとき黙(mò )々塾もくも(📽)くじ(⛰)ゅくの(🔎)一(🧣)隊が入場した。
場(chǎ(😊)ng )内(📤)にはた(🏞)ばこの煙がもうもうと立(lì )ち(😽)こも(😬)って不(👂)潔な(🕜)悪臭(chò(🐖)u )が(🧐)脳(nǎo )を甘(gān )くするほどに襲(👪)(xí )う(⭕)てくる、(❤)こしかけと(🍯)いっ(🤞)てもそ(🕡)れはき(💹)わめて幅(fú )はばのせまい板を杭くいにうちつけ(🕦)たもの(🦑)で、(🦔)どうか(🚽)すると尻しりがは(🎛)ずれて地にすべ(✊)りこみそうになる、それを(🚷)支えて(♍)いるのはな(🦀)かなか容(🏾)易(yì )な(👎)ことではな(🚕)い、(🈴)なぜこんな不(bú )親切な設(shè )備を(👈)す(🐟)るかというに、三(🚁)等席を不(bú(🕉) )自由にし(🕐)ておく(🙇)とお客(🖤)はすぐ(🛫)疲(🔓)(pí )れて(🤡)二(💂)等席に移る(🔈)か(🛠)ら(🚦)である(🤬)。お客を(🤗)苦しめて金(🍘)もうけを(⤴)しようとい(🔹)う(🔍)興行(há(😤)ng )師(shī )の(🔇)策略(🎳)だからたまらない。
「(🚌)どうかして勝(shèng )たしてもらい(🎄)たい(🥖)、わ(🍚)しが生徒(📦)に野(🖋)球を(🔜)ゆるしたの(🈳)は少し考え(🍄)が(🍽)あってのことだ(🚓)、こ(🚯)の町のものは官(guān )学を尊敬して私学(xué(👛) )を軽蔑けい(📙)べつ(🔘)する、いいか、中学校や師範学(🧝)校の生徒(🔙)はいばるが、黙(mò )々塾も(🌟)くも(❇)くじゅ(🎆)くの生徒(tú )は小さく(🌍)なっている、な(🤺)あ安場、(🌩)きみも(⛅)おぼ(🕒)えがあるだろ(📣)う」
「どこ(🦆)へいった(🕖)んですか(🏂)」と光一(yī )がきく。
「もくも(🈚)く勝(🦏)った勝った(😓)」(👣)
「そ(📞)れ(💓)じ(🕌)ゃだれが手(🥊)塚(🎴)に忠告(gào )するか」
といった言葉をお(🚑)もいだした。
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