途中(🚲)で(🚽)学(🖋)士は思出したように、(🧗)
何処(chǔ )で教わるともなく、(⛄)鞠(jū )子はこんなこ(🚺)とを覚えて(🕚)来(🍨)(lái )て、眠る前(🚌)に家(jiā )中踊(yǒ(🖖)ng )って(🛬)歩(🕖)いた(😣)。
「どうです、弓(gōng )は(🚂)。この(🗣)節は(⛴)あまり(👌)御彎おひき(🔀)に成りま(⛺)せん(👚)ネ」
「俺(ǎn )おんにもおくれ(🈹)やれ」と鞠(📪)子(zǐ(🏋) )は母が(✈)口を(⛺)モガ(👰)モガ(🔇)させるの(🎻)に目をつけた。
大尉等を園(🍌)(yuán )内(😮)(nè(🦖)i )に残して置いて、学士と高瀬の(🏅)二人は復た(🌿)元(🚓)(yuán )来た道を城門の(👻)方へとった。
と呼ぶ声(🔟)が起(qǐ )った。音吉の弟は人(🛃)をめがけ(💶)て大(🏈)(dà(🎦) )きな石を振揚げ(🔁)て(😹)い(💎)る。
大尉は弓(gōng )返ゆがえりの音をさせ(🕳)て(😗)、神経的(de )に笑って、復た沈(🚶)鬱な無言に返った。
口(🈳)早(💾)に(🎲)言(yán )ってサッサと別(〰)れ(🅱)て行く人(rén )の姿を見送(🎑)(sòng )りながら、(🤬)復た二人は家を指(zhǐ )して歩(💲)き(🥄)出(☝)した。実(shí )に、学(🎖)(xué )士(🍇)はユックリ(🏁)ユ(🌉)ックリ(😀)歩(bù )い(🈂)た。
「一寸気(📮)(qì )が着かな(🍫)いでしょう。これ(🕘)にはそもそも歴史がある――ベエスの記念(🏧)でサ(🈴)」
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