次(cì )郎は(🏷)、す(👉)ぐ、事(shì )務(🚮)室の(🚂)前から玄関(🐍)にかけての(🐀)掃除を手(✝)伝(🈚)った。朝(⌛)倉(🐐)先生(👷)も、そのうち(📬)に塾長室から廊(🛹)下に出て、みんなの(🚾)様子を(🤾)見ていたが、それもほん(🐴)のしば(🐞)ら(🐓)くで(🍙)、す(💕)ぐ(📛)ま(👙)た塾長(zhǎng )室に(🦕)も(🛤)どり、(🥙)椅子(🥒)(zǐ(🚫) )に腰こしをお(🉑)ろすと、そのま(🎴)ま何か深く考えこ(🏂)んで(🍿)い(🆓)た。
では、なぜそれならそれとはっ(🛌)き(🎪)り書(shū(😖) )かないのだ(🦄)ろう(📍)。道江の(😙)名を書くのがきまりわるく(🖋)て、暗(àn )々裡(💸)(lǐ )あ(🛀)んあ(💴)んりにそれを(🏎)ほのめかしたつも(🤣)りなのだろう(🤯)か(📷)。あるい(😟)は、予告なしに道江を(🐘)つれ(🏹)て(💥)来(🕦)て、自(zì )分をおどろかすつ(🆙)もりなの(👌)だ(📝)ろう(🦎)か(🚙)。いず(🔽)れに(🆔)して(🎲)も、自(🈹)分にとっては、あ(🤝)ま(🌞)り愉快ゆ(✳)かいなことではない。何と(🌮)いういい気(🔇)な、甘あ(🗿)まっちょろい兄だ(🐌)ろう、と軽(🌌)(qīng )蔑けいべつして(📦)や(✖)りたい気にさえなる。
「私(📯)に言わせると、(🤼)それ(🐎)は、君らに、ほんとう(🤯)の(⬇)意味で自分(fèn )をた(🌞)い(🤤)せつにす(🚦)る心(🏃)が(👆)ないか(🖲)らなのだ。言いかえると、君ら(🛅)には、自分で自分をたい(🥎)せつ(🚔)にする自(🗝)主性というも(🔑)のがまるでない。さ(🕞)らに(🍝)言(⛎)いかえると(🙏)、君らは(🔎)多数をたのみ、多数のかげ(🐡)にかくれて、何よりもたいせつ(📒)な自(🌇)(zì )分の良(😍)心を(🤳)眠(mián )らせるこ(🤟)とに平気な人間なのだ。私は(🦗)、現(📍)在の日本人(rén )の大(dà )多数(shù )がもって(🤴)いる最(🛡)(zuì )大(dà )の弱点を、君らの今朝(💑)の起床(chuáng )の(🤞)様(🐄)(yàng )子でまざまざと(😐)見せつけら(🐆)れたような気(🐁)がし(🗺)て、全(quán )く、暗(🕧)然(👣)(rán )あんぜんとならざるを得なかったの(🐩)だ(💷)。―(🧢)―」(🌾)
先(💋)生は(⛹)、しかし、まも(✒)な(♌)く顔(⭐)をまっす(🕎)ぐにした。そ(🧓)し(🐨)て(🤽)、(✨)これまでの激しい調(🚃)子(zǐ )とはうって代(dài )わった、沈(shěn )しずんだ調子で言葉をつづけ(🥔)た。
「そ(😣)りゃ(🛤)あ(😝)、あ(💈)べこべだよ。あんな人だから、郡の(😅)団長な(🥞)んかになりたがるんだ(🖤)。」
そう思った(🍀)とき、自然に(📵)、か(👋)れの眼にうか(😋)ん(🥤)で来た二(🐑)つの顔があった。それは(🚷)、(🤥)大河(hé )無(wú )門(🤖)の顔と(❇)、青山敬太郎(📃)(láng )のそれ(🙉)だっ(⛪)た。ゆうべの懇談(tán )会(huì )の(❌)様(🔖)(yàng )子から判(👸)(pàn )断して、こん(🚁)な落ちついた板(🔇)木の(📆)打(🕷)ち(🈳)かたの(📎)できるのは(🕯)、お(😤)そ(📺)らくこの二(🈯)人のほか(🌗)にはないだ(😊)ろう。そして、第(⛵)一週の管理部の責任(rèn )を(🤨)ひきうけたのは第(dì )五室だった(🌇)のだ。――そ(🏋)こまで考(📋)(kǎo )え(🏾)ると(🥡)、かれ(🖤)はもう、今朝の板木が大河(⛹)(hé )の手で打たれ(🌹)てい(🍬)ることはまちが(🌖)い(🍚)ないことだと思った(📌)。
「しかしもう眼はさましていますよ。」(🥪)
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