「よか(🕍)ろ(😟)う。」
彼(🌝)は、その声(😯)をきくと、(🥈)無意識に起(🏨)きあが(😘)った。そして、(😞)くるりと向きを(🎯)か(🌦)えて新入生の方を(🌎)見た(🌍)。彼はもうす(🗡)っ(🔴)かり落ちついていた。新入(🖊)生(shēng )たちは、みん(🏸)な青(qīng )い、お(🥨)びえき(🐙)ったような顔(➡)をして、彼を見(🤱)ていた。その青(qīng )い(🥢)顔の(🎳)両(🌼)側に、五年(nián )生(😷)た(🐞)ちが、にや(📭)にや(❣)笑って立(📤)っているの(🏦)が、はっ(⤵)きり見えた(🥁)。
(📋)だ(🎤)が聰明(🤧)な読(dú )者な(🧘)らば、彼(🐟)(bǐ )のそうした行為の(🗞)裏(lǐ )に、い(📐)つも(🕚)一脈の哀愁あいしゅうが流れていたことを(📺)決して見逃(🌅)がさ(🛄)なかったはずだ。実際、哀(🌨)愁は、次郎(😯)にとっ(🐌)て、過去十五(wǔ(👓) )年(🔛)間(🌪)、切っ(✡)ても切れな(🏰)い(🤨)道(dào )づれで(🏾)あったとも言(👈)えるのである。彼(🌍)の負(😨)けぎらい、(📴)彼(🚰)の虚偽きょ(🧒)ぎ、(💯)彼(bǐ )の反抗(☕)心と闘争心、(➰)およそ(🍵)そうし(🆔)た、一(〽)見哀愁(chóu )とは極(jí(🌐) )め(🚲)て縁遠いように思われるものの(👇)すべ(💅)てが、(🌏)実(🎐)は哀愁のやむにやまれぬ表現で(🏌)あり、自然が彼に教(jiā(🧣)o )えた哀愁からの(🤮)逃(táo )路だった(㊙)のであ(💎)る(🦁)。そして、もし「(🔣)自然(🔵)の叡智(zhì(🌭) )えい(🌷)ち(🈂)」(🐌)と(🏉)いうも(♒)のが疑え(📿)な(👿)いものだとするならば(😻)、次(👭)郎の心(xī(🦒)n )がそろそろと(🌽)詩にひか(🚪)れていったという(🎲)こと(🌼)は、必(bì(💎) )ずしも不似合なこ(🈵)とではなかっ(📌)た(💊)であろう。という(🏤)の(🍊)は、何(🕍)人(rén )も自(zì(🥗) )己(jǐ )の真実を表現してみたいとい(📫)う欲望をいくぶん(🌙)かは(🍍)持(chí(🔉) )ってい(⛄)る(🤤)し、そして(🍌)、哀愁(🛎)の偽(🌓)りのない表現には、詩(🌅)こそ最もふさわしい(🗨)も(🔀)のだから(💁)であ(🐾)る。
「(🔼)そう(📺)だろう。僕(✒)も四年生全体の名でバックするの(🌥)は不(bú )賛成だ(❎)。」
方(⛷)々で賛(zàn )成の声(🎀)がきこ(🚀)えた。
「秩序を破(pò )って、正(zhèng )義がどこに(🥠)あるんだ。」
「しかし、本田、こ(♏)のまま放っとくと(👪)危いぜ。こ(🔒)と(⏯)に(🕕)狐(hú(🚍) )の(🤒)奴と来(lái )たら(❗)執念しゅうねん深いからな。頬ぺたを下級生(🍵)にひっかかれ(🔠)て默(mò )っちゃおらん(📁)だろう。」
「よかろう。」
「(🤽)思うよ。だ(🏉)けど年と(📶)っているなあ。」
「それにしても、そのち(⛪)びの新(xī(🗜)n )入生(👦)って、痛(tòng )快な奴だな。」
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