「……私も今、朝顔を(⏰)作っ(☔)て(🐷)ま(🌻)す……上田で(🚥)は(🥌)よく作(🌾)りま(🕝)し(🏡)た…(👒)…今(💣)年はウマく(🍤)いくかど(🏼)うか知(🚹)りま(📌)せんが(🔢)ネ、まあ(🥟)見(jiàn )に来て下さらんか」
「ホウ」と子安(👗)は(⛑)眼を円く(🐃)し(💉)た。
「髪でも刈って被入いら(😛)っし(🚨)たら」(📰)
「え(🍳)え、虫は鳥などのように酸(suān )素を欲しがり(😅)ま(🤢)せん(🕠)からナ」
と窓の方を(⛑)見る生徒もある。庭に出た青年(🍚)は桜の枝(🏢)(zhī )の蔭(yīn )を(💄)尋ね廻っていた(💈)が、間もな(⚫)く(🍻)戻(🛀)っ(🚐)て(🌵)来て、(🎒)捕えたもの(🌍)を(🚺)学士に勧(😯)めた。
無(🐤)邪気な学生等は学(🚢)士の(🔱)机の周囲(tōng )ま(🎵)わりに集(jí )って、口を開(🚔)くやら眼を円く(🔴)するやらした。学(🎗)士(shì )が(🏷)その(💅)コ(🚼)ップ(🥗)の中(zhō(💖)ng )へ鳥か鼠を入れると直(zhí )ぐに死ぬという話をする(✡)と、それを聞いた生徒の一人がすっくと起立たちあがった。
学(🤱)士はチビリチビリやりながら、言(🛒)葉を継いだ。
更に二年ほど(🍴)過(guò(🎦) )ぎた。塾(shú )で(💦)は更に教(🏋)(jiā(🐦)o )室(🍰)も建増(🕔)したし、教員の手も増ふや(😅)した。日下(xià )部くさ(🗼)かべと(🆙)い(🗣)って塾のため(✖)に(💣)は(🏻)忠実な(🏿)教(jiāo )員(yuán )も出来たし、洋画家(jiā(🕣) )の泉も一(yī(😺) )週に一日(🎠)か(🐓)二日程ずつは小(xiǎo )県ちい(🍯)さ(🍚)がたの自宅の方(fāng )から(🚕)通(tōng )っ(🐯)て来てく(🖼)れる(♍)。しかし(🚋)以前(qián )のような賑(zhèn )にぎやか(🔆)な笑い(👪)声(shēng )は次(💱)第(🐗)に減(jiǎ(⬜)n )って行った(🌔)。皆な(⛸)黙って働くよ(😀)うに成(chéng )った。
「どうし(🔦)てこの辺(🐶)の(🥨)娘は、こう荒い(🧡)んだ(🚃)ろう。男(🦏)だか女(🎟)だか解(🏗)りゃしない」
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