バラエティ番組《さくら フェラ》2行目ライン
さくら フェラあらすじ
急に大きな(🍒)蜜蜂(fēng )みつばちが(💼)ブー(🧛)ン(✒)という羽(yǔ )の音を(🐽)させて、部屋の中(zhōng )へ舞い込んで来(lái )た。お(🔮)島は急いで昼寝をしている子供(gò(⏰)ng )の方へ行(🚚)(há(🤠)ng )った。庭の方(🔱)(fāng )から入(rù )っ(📰)て来た蜂は(🏚)表の方へ(🥐)通(🈷)(tōng )り抜けた。
「(🌾)これ、繁、塾(🚚)の先生が被入い(🛣)らしった(👩)に御(😒)辞(🐆)儀しな(🚵)いか(🏒)――勇(yǒ(🛵)ng )、お前はま(🐫)た何(hé(☝) )だッてそん(🤗)な(😂)ところに立っているんだねえ――真(zhēn )実ほんとうに、(💧)高瀬さん、私(sī )も年(🎬)(niá(🍣)n )を取りましたら、気ぜ(🐢)わしくな(📘)って(🅰)困ります(🦂)よ――」(🔑)
「鞠(jū )ちゃん、吾家おうちへお入り」と彼女(nǚ )はそこいらに出て(🌨)遊んでいる子供(gòng )を呼んだ。
長く東京で年月を送っ(💠)て来た高瀬には(💃)、(📛)塾の周(🦒)囲(👞)まわりだけでも眼に(🚺)映(🔺)るものが多(duō )かった。庭にある桜(✉)の花は開いて見ると八(bā )重で、花束のように密集か(💶)たまったや(📵)つが教(jiā(🌁)o )室の(🎼)窓に近く咲(🖌)(xiào )き乱れた(🗝)。濃(nóng )い花の影は休みの時間(jiān )に(🤸)散歩する教(🐽)師(shī(🛷) )等の顔にも映り、建物の白い壁にも(❤)映った。学(💩)生等は(🎢)幹に隠(yǐn )れ、(🔜)枝(zhī(🕶) )につかま(🤕)り、(♒)まるで小(🎢)鳥(niǎo )かなんどの(🌚)よ(🤐)うにその下(🏨)(xià )を(👑)遊(🆒)び廻って戯れた。
城(🏛)門(mén )前の(🐽)石(shí(🚦) )碑のある(🏔)あたり(🌝)か(📦)ら(🍽)、鉄道の(💜)線(🔍)(xiàn )路(lù )を越(💂)え、二人は砂(🚒)まじりの窪く(🐪)ぼい道を歩(⚓)い(🐝)て行った(🌦)。並んだ石(👳)垣と桑畠(🚏)との見(👞)える小高(gāo )い耕(gēng )地の上(shà(🍹)ng )の方には大手門の残っ(🐉)たの(🈂)が裏(lǐ )側から(📺)望まれた。先生は(🧐)その高(🍏)い瓦屋(🚨)根(gēn )を(🎇)高瀬(là(💛)i )に指して見せた。初めて先(xiān )生が(🎸)小諸(zhū(🙀) )へ移(📒)(yí )って来(lái )た時(🍓)は(🧡)、(⛎)その太(tà(💢)i )い格(🌙)子(zǐ )こう(🔘)しの嵌はまった窓(😡)(chuā(🕋)ng )と重(🥀)い扉(🕉)のある城門(📛)(mé(🚦)n )の(📷)楼上(shàng )が先生の(📏)仮の住(zhù )居す(📢)まい(🚛)であ(🦈)ったという話(🎅)をして聞か(🦋)せた――丁度、先(🐻)(xiān )生はお伽(gā )話(📒)とぎ(🈳)ばなしでも(🐭)して聞かせるように(💃)。
(🛷)と(🌍)高瀬は障(zhàng )子の(🚻)とこ(🍏)ろ(🔳)へ(🕥)走(👢)っ(♎)て行って(🌞)、濡(🔶)縁の(🔋)外(🔳)へ出(🥇)て(🎗)見(jià(🎢)n )た。
と(🈹)学(xué )士が言って、数ある素焼の(🕕)鉢の中から短(🔁)く仕立てた「手長」を取出した。学(🕉)士はそれを庭に(💷)向(🍠)いた(🕓)縁(👶)(yuá(🎤)n )側(🦔)のところ(☝)へ持(chí )っ(🏀)て(🕊)行っ(🏡)た。鉢(bō )を中にして(👒)、高瀬に腰掛(🔀)けさせ、自分でも腰掛けた。
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