と、今度は伝(🛎)統(tǒng )尊重論があ(📭)らわ(🕟)れて来た。
(😐)彼(bǐ )はそ(😜)んな(🙇)ふう(👐)に思(sī )った。また、お芳と(🐣)の(👒)関(🐰)(wān )係(🥠)について(🐩)も、乳母やはい(🕵)つ(🍋)ま(💿)で自分を子供だと思(sī )っているん(📠)だろう、(🤺)という気(🐋)(qì )がしていた。尤も、(💭)この気持のなかには(🤱)、何かし(🔈)ら、まだ割(🦃)りきれないもの(🚶)が(🎴)残っていた。ゆさぶると、底から、(💨)にがい(⌛)ものが(⏭)浮い(🔰)て来そ(⚾)うな(📕)気さえした。「一番(👴)(fān )」や「偉い(🦄)人」を微(wēi )笑(xià(🥞)o )をもって(🍨)読(dú )んで行く彼(bǐ )も、(👪)「今度(🎌)の(🐼)母さん」のく(🥈)だり(📔)になると、だから(🧤)、(🏷)いくぶ(🥏)ん(🏓)顔(⬅)がひきしまって来たのであ(👉)る。
(「一(yī )番」(🛰)―(🐝)―(🕤)「(🀄)偉い人」――乳母やのおきまり文句はいつも(📕)これ(🍖)だ(🌊)。乳(👏)母(🦖)やは、しかし(🍶)、何がほん(🗯)とう(🕍)に偉(wěi )いの(🔋)かわかってい(㊙)るのだろうか(🚇)。)
「し(🔶)っかり(🧡)や(🏸)ってく(🎚)れ。君は僕た(🚙)ちの仲間(🌶)だ。しか(👈)し、ほん(🔖)と(🍷)うの(😝)仲間(🎳)(jiā(🎤)n )は少いぜ。だ(👯)から、みん(⛴)なが一(⛰)本立(lì )ちのつも(🍊)りで(⏳)やるより、ないんだ。いいか(🚯)い。」
「いい気(✨)味(📩)(wèi )だ。あいつ(🐣)も(✨)、たまには(🚳)そん(⏯)な目に(🏾)あう方がいいだろ(🖐)う(🚝)。」(📎)
「うむ(🏢)、(👌)き(⚾)いたよ。も(💾)う学(xué )校(xiào )ではみん(🌨)な(🐃)知ってるよ。」
(💥)と言(❎)っ(🔰)た(👓)きり、葉(🏌)書を父(fù )に(🕉)かえし(🥕)て、二階に(🎿)かけ上(🎸)(shàng )った。
(🌑)次郎は、(🦏)その光景を見(🕠)(jià(👴)n )ると、これからどうし(😫)た(🤙)ものかと(🎢)考(🔘)えた。もとの位置に帰る気には、とても(🐔)な(😽)れな(🚧)か(🐼)った。かといって、い(🎸)つまでも(🤓)そのまま立っているわけには、なおさらい(💲)かない。彼は、(🔖)し(💥)ばらく、じろ(🌪)じろと(🙄)周囲を見まわし(🕟)て(🎼)い(📐)たが、ふと目のまえに、ふみにじ(💶)られたよ(😌)うになってころがっている帽子が眼についた。それは、彼が(🍓)ついこ(🛰)ない(🗨)だ父(🏕)に買ってもらった(🕚)ばかりの、そして、きのうはじめて、組主任の先(🍬)生に渡(dù )され(⚓)た新(xīn )しい徽章をつけたばかり(🤕)の、彼(bǐ )の制(🆙)帽(mào )だっ(🦑)た(😝)。
「うむ、小さい時(shí(😕) )から(👁)乱(luàn )暴だ(🥃)ったよ。しかし(🎚)、この頃は(💹)そうで(🏊)もなかっ(✉)たんだが(🔩)…(🎻)…」
「恭ち(🐏)ゃん、何か聞いた?」(🎂)
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