じょうだん(✖)めか(👎)し(🛰)て(⏰)、そんなこともいった(🤐)。ゆ(🐇)うべ各室(shì )で(🛺)就寝(qǐn )前に行なわれた(🎨)互(hù )選(👭)ご(🔤)せ(🚋)んの結果、かれ(🍨)は(🦄)第五(🍺)(wǔ )室(🚁)の室(🔛)長になっていたの(🚔)で(🏏)ある(🍗)。
塾(shú )生たちのある者(🔣)にとっては、朝倉先生のそう(🏎)したやり方が、非常に皮(🌵)(pí )肉(🈹)に感(gǎn )じられた。
次郎は、自(🍰)(zì(🧙) )分の責任である(😣)二つの室の掃(🕜)除(chú )を終わると(🐪)、すぐ便(🛡)所掃(📐)除の(🕐)手伝いに行った。これ(🐎)は、かれが助手とし(🍸)て塾生(🌻)活(🕒)(huó )をはじめ(🔗)た(🏦)当(dāng )初からの(⛹)、一つの誓(📴)ち(🔇)かいみたようにな(😏)っ(😽)ていたので(🚄)ある(💸)。
「そうかもし(🌤)れないね。……それで、(👤)べつにこれま(🔹)でと大して変わったこ(⚫)と(🧤)もなか(💀)ったんだね。」
次郎(🐉)は、それで安心(🥫)する(🏇)気にはむ(🏥)ろん(🕍)なれなかった。しかし、(🍭)夫(😈)人が(❇)そんなことを言(🗂)って(🕳)自(🏋)分をなぐさめ(🔴)る(⏰)ために、わ(👞)ざわざ自(zì(🕴) )分(👬)の室にやっ(🚖)て来た(👦)のだと(📵)思う(📫)と(🛹)、何(🥏)か(🧦)心の(🔷)あたたまる思いがした。そして、そ(🎭)の日のかれの日記(🤚)の中(🏸)に、そのことが(🚮)、(🤗)今朝からのできごとととも(🎀)に、(✳)大事(shì )に書きこ(💎)まれてい(👰)たことは(🛌)、いうまでも(🎤)ない(⛵)。
大(🈂)河(🕡)は(🎨)、(📺)それでも同(♈)じ調子(zǐ )で打ちつづけながら(🔶)、
次郎(🕍)が、寒そうに肩(jiān )かたを(👑)すくめ(🐸)ながら、言うと(🗺)、
「あっ、(💔)そうだ。僕はここ(👻)だ(🥝)けに(🌋)へばりついていては(⏱)、いけ(🎲)なか(✂)っ(🎤)たんだ(🈯)。」
「はあ。しかし、(🛂)それには(🤨)、先生のほうからもいくらかの強(qiáng )制(🌯)(zhì )を加えて(😈)いただかないと――」
かれが、便(biàn )所(suǒ )に通ず(🐥)る(😱)廊(lá(🍚)ng )下(🛵)(xià )の角をまがる(🔦)と、一段(🏇)さ(✋)がった入(🍬)り口(🐦)のたたきの上に立っ(⌛)て、(➰)何(🐲)かしきりと声高こわだかに(🤺)が(⬆)なりた(🦔)てている一人(🍭)の塾生がいた。見ると、飯島好造だった。
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