日本《youjiz com》2行目ライン
youjiz comあらすじ
「しかし、私はうれしいんだよ。私のため(🏀)に血(xuè )書ま(🙇)で(🐑)書い(🎌)てく(🌃)れる教え子がいるのかと思(🏂)(sī )うと。」
松(🔞)の木の(🆓)間をもるひっそりした日(🙄)(rì(⏬) )ざしの中(zhōng )に、砂(😳)地をふ(⛏)む靴音がざくざくと異様に(🔍)高く(🕣)ひび(⚽)いた。そのほかには何の物音もきこえない。
「スト(👒)ラ(🐋)イキに(🎮)は、僕(pú )、絶(🕊)(jué(🗂) )対に反(💡)対するつもりです。」
「(🐧)僕(pú )、きょう――」と、次郎は、ま(🥥)た急に(🔐)眼(yǎn )を伏(fú )せて、「学校のか(👳)えりに朝倉先生をおたずね(🥜)してみたんです。そして、(🌾)僕たちの(🧒)願(yuà(🍇)n )いをかりに県(👥)(xiàn )庁が許(🤕)してくれても、それで先(xiān )生(🔖)が辞職を思いとま(🕰)られることはない、というこ(🔰)とがはっき(🏎)り(😀)し(🧗)たんです(⏺)。先生としては、(🕔)それがあたり(🔕)ま(🛳)えです。僕(pú )、(🍣)そ(👐)のことにちっと(🔻)も(👣)気(😵)がついていなか(🛋)ったんです。」
「い(😚)いえ(😔)、総務二人に(💭)新(🧓)(xīn )賀と(🏯)梅本(📴)とが代(🥪)(dài )表(🛠)になった(👍)んです。」
校長室がひっ(🐓)そ(🥘)りしている(🍤)のに(🚼)ひ(🥗)きかえて、教員(🎀)室は(🏔)何となく落(🎏)ちつき(😭)が(💺)なかった。三人、五人とかたまって立ち(😍)話(huà )を(💎)して(🚴)いる様(🌲)子が、(🚃)あけ放した窓から(🧣)、い(🔐)つ(💗)も生(shēng )徒た(🌨)ちの眼に(🍹)うつった。また(🍃)四年(🤨)や五(wǔ )年(nián )の教室(🍷)に出(chū )て来(🌻)る先(xiān )生たち(💲)の態度(dù )にも、ふだん(🚘)とかなりち(🎐)が(🍠)っ(🏮)た(👨)と(👩)ころがあ(💂)った。いつも(🤱)駄じ(👌)ゃれ(📤)をと(🕳)ば(📫)す(☝)のを得(📭)意(🖖)にしてい(💁)る先生がいや(🍻)に(😔)ま(🐖)じ(🕓)めだったり(🦍)、これま(🌽)で教科書以(🐪)外の話(huà(🚤) )なんか(📡)一度もしたこと(🛎)のない先(😣)(xiān )生(🏨)が、とっ(📇)てつ(🦀)けたように、修身めいた話(huà )を(🉐)し(🗡)出(chū )したり、また中に(🌽)は(💜)、変(🗂)ににやにやし(📻)ながら、(🖱)「(🎱)こな(🌏)いだ大(dà )垣前(🦇)校長(zhǎng )からお手紙をいただ(🔜)いてね。」と、その手紙(📯)の中に(🏈)書いてあったと(🚌)いう一(🧦)二(🎋)の文(🚊)(wé(🔕)n )句を(🍺)引(🛅)き(🙎)出して、前(qián )校長をほめ、自分と前(🛣)(qiá(😖)n )校(🌨)長(⛽)の間には何か特別(🦏)の関係(xì )で(〽)もあっ(🍖)たかのようにほ(👛)のめかし(🚒)たり(💑)す(✊)る先(xiā(🏐)n )生もあ(💏)っ(😅)た(⏺)。すべてこうい(🍬)うことが何(📧)を説(shuì )明しているかは、生徒(♎)たちにむろんわかりす(🦈)ぎるほどわかっていた。だから休(xiū(🚈) )み時(shí )間(👚)にな(😧)ると(🗯)、彼ら(🗜)は(🦈)それを材料(⛅)に(🌸)して先生たちの品定(dìng )めをするのに忙しかっ(😟)た。こんな場(🚃)合、いつも奇抜な思い(🍠)つき(🌨)をやるの(🚰)で(🔸)人(🍌)気の(🐜)ある五年の森川とい(🎵)う生徒は、四(🏎)年(niá(🔬)n )と五年の各教(🎛)(jiāo )室(shì )をまわ(✌)って(🖍)その品定め(🥩)をきいてあるいていたが、(🚤)昼休みの時間には、もう校(⛴)友(yǒu )会事(🔬)務室の(🌿)黒板(🦄)(bǎn )に「(🐺)教員適性(⛷)(xìng )審査採点表」というのを(🔂)書きあげていた。校友(🎪)会(🎦)事務室(shì )は(📰)、生(🍽)(shēng )徒(🚆)控所(👖)の横の小(🛷)さな室(🌗)で(🏤)、間はガラス戸で(🎟)仕(shì )切(🍆)ってあったの(🐬)で、控所(💶)からはまる見えだった。校友会の委員た(🐋)ち五六名(míng )が(🐟)中で(📆)わいわいさわいでいる声をききつけて、ふ(🥋)だんは遠慮しがちな一二(èr )年の(🔚)生徒たちまでが押(💐)しよせ(🦐)て(🍑)来(😉)たが、その採(cǎi )点表の左(🕟)の端には、馬(mǎ )賊、チ(🌉)ャッ(🙉)プリ(😍)ン、かま(🎴)きり、あ(🥜)ざ(🚖)らし(🏳)、おでん、花王(wáng )石(shí )けん、長(zhǎng )茄(👳)子、瓦(wǎ(🔈) )煎餅、といったよう(🛤)な先生たちのあ(😳)だ(🏩)名が縦(🤽)になら(👬)んで(⚾)おり、それに(🚀)括弧(🎴)かっこして受持学科名が書いてあ(👌)った(🗽)。そし(💭)て、(🍧)その右(🍹)に点数欄と(💀)備考欄(😫)とがあったが、点数欄には五点と(🅿)いうのが一つある(😜)きりで、あと(🤼)はみ(✒)な四点(♿)(diǎn )以下だった。零点はさす(🕗)がに一つも(🍩)なか(🦃)った。備考欄には、(😵)「品性下劣、(🤯)御(🚛)殿女中の(😔)如(rú )し」(🥘)とか、「駈落かけおち三(sān )回(🐾)心(xī(🔕)n )中未遂一(yī )回」と(🎪)か(🍎)、「野(🥩)(yě )心(xī(❕)n )満々(🛤)、惜(💏)しむらく(🍤)は低能」とか、「彼いつの日にか悔い改めん」とか、「(🏔)愚(♍)(yú(🏴) )鈍な(🔔)るが如(rú(🥥) )く(📁)にして、最(🏳)も警(🔣)戒(🌜)を(📭)要(yào )す(🚴)」とか、そうい(🍕)ったさまざまの文(💾)句が、(⏪)い(💪)っぱい書(shū )きつ(👻)めて(🖐)あった。五点の(🛹)評点をも(⛏)らっ(🔁)た(🥞)の(📢)は「あ(🤔)ざらし」先生(🎄)だ(🔚)った(🗳)が(🍧)、(🎂)その備考欄(lán )には「性(xìng )粗(🔡)野にして稚気(💖)あり、陰険とは認めがたし、(🐸)合否(fǒu )の判定(dìng )は後日会議の結果に(🛄)ま(🔲)つ」とあった。
「こま(🈺)る(☝)わ、あ(🔵)たし。」
馬(👭)田の(🔓)視線(xiàn )がとうとう横(🈹)にそれた。同(🐕)時(shí )に、「ふふ(🎦)ん」とあざける(🚙)ような息が彼(bǐ )の(🏍)鼻をもれた。
徹(🌼)太(🗼)郎は大し(➕)て気にもとめないような調(diào )子(zǐ )でた(💡)ずね(💨)た(💚)。道江は顔を赤らめ(🙆)てぐ(🚛)ずぐずしている。
「本田、ずるいぞ(⚪)。」
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