「ええ(📅)。しかし(⬅)、もう県庁でも(🗾)見(jiàn )ているんでしょう。校長先生(🌊)(shēng )が県(🚢)庁に(🔫)それをもって行(🔰)かれたそうです(🌥)から。」(🙅)
「もう間もなく帰るころ(🛋)だわ。」
馬(👘)田も、そ(🏖)れっきり口を(🎦)きかなかった。二人は、かなり永いこと、(🛐)にら(🚑)み(👕)あったまま(🍝)突(🌇)っ立っていた。次郎(láng )が視線(🥟)も(♒)手(🚄)足も(🎉)微動びど(🚹)う(💎)もさせなかったの(🔽)に反して、馬田の(🚺)視線はたえ(🕢)ず(😍)波うっており、その手(shǒu )足(🐅)はいつももじもじと(⌚)動(🎄)い(✨)ていた(🦀)。
「僕はそんな意(🦍)(yì )味(🐂)で考えが(💑)足(🐸)り(😫)なかった(🆒)とは思っていない(🅾)んです。役所(suǒ )は(🕝)正し(🚛)い(🥢)ことを通すのが(🦁)あ(🍶)たりまえでしょう。」(🏼)
(🤵)と、徹(chè )太郎はちょっと考えてか(🚇)ら、(👐)
「そう? あ(⛔)たしもつい(🦒)さ(😤)っ(🐀)き来た(📴)ばかりなの。」
「そう(🌶)?(🐡) あた(🤽)しもついさっき来たばか(💿)り(🤽)なの(🍤)。」
次郎は(🥓)返(♓)事をする代りに、穴のあくほど馬田(🚏)の(🗼)顔を見(💿)つめた。馬(mǎ )田は、その(🤐)眼に出(chū(🚱) )っ(🚛)く(🙇)わすと、ち(🚫)ょっとた(♏)じろいたふうだったが、口だけは元(yuá(🧚)n )気(qì )よく(📼)、(🕎)
(🆔)彼は、しか(🧣)し、それからも、(🛶)校内(nè(🎎)i )を方々歩き(🏅)まわ(📐)って、上(🐶)級の(🍕)生徒たちが(👨)幾人かかた(🔆)まって(🏖)話しているの(🐌)を見つけては、その(👎)仲間(jiā(👌)n )に(🔪)入り、そ(😄)れとなくストライ(😊)キを煽動するよう(🖥)なこと(⛹)を言ったり(🐪)、次郎を(⭕)けなしたりする(🍙)こと(⛽)を忘れなかった。
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