(🆖)四(sì )人の報告(gào )は、(💰)みんなをふき出させ(😙)たり、憤慨させたり、(🙌)不安がらせた(✨)り(💀)した(🧛)。しか(🏛)し、と(🎴)もかくも(🌏)血(🏢)書が県庁(😱)に差出されるようになっ(🍍)たとい(📹)うこ(❇)とで、一応納(🚽)得(➗)なっと(😹)くするよりほかなかっ(🎀)た。校(🏾)(xiào )長が教頭か(🏣)ら紙片を受取(🏙)った(🌚)あと(🎌)、(🥈)急に様子が変った(🔋)と(🎿)いうこ(🐾)とについ(🗡)て(🦌)は、四人をはじ(🆑)め(📘)みん(😐)なも不(⚫)審(🚿)(shěn )に(🍒)思(sī )い、うまくペテンにか(🃏)けられたの(🌹)で(🥗)はないか、などと(🎤)いうも(🚬)のがいたが、(🤪)事情は間(jiān )もなく判(🈷)明(🌿)した(🚞)。そ(😲)れ(🐇)は、教(🎏)員(🖲)室で先生たちがひ(🚎)そ(🈴)かに話しあって(👞)いるこ(🕓)と(📦)が(🐛)、給(💺)仕の口をと(🏴)おし(🖌)て、いちいち生徒(tú )の耳にはい(🗓)って来たからであった。
それによると(🐐)、血(✊)書(🚼)のこと(🥛)は、も(🍳)う(🖋)昨(zuó )日のうちに警(jǐng )察や憲(xiàn )兵隊の耳(🐈)に(✳)も入(🍆)り、県(xiàn )の学務課にも(🛺)通(🌧)報されてい(🎾)たらしい。今(🐉)朝はさっ(📃)そ(❓)くそのことで学務課(kè(🕯) )の方から電話(huà )がかかって(🗯)来(lái )た。校長はちょうどその時四人の代表(biǎo )と会っている最中だったので(🙊)、教(⚾)頭(tóu )が代(🐔)ってそのことを報告すると、では一応おだやかにその血書を受取るがいい。そして校(xiào )長自身そ(🅿)れ(🌩)をも(😾)ってすぐ県(🌁)庁に出(🧛)頭する(🉑)よう(🍒)に、(🥊)ということだった。教頭が紙(📼)片(piàn )に(🚯)書いて校長(zhǎng )に渡し(🤙)たのは、そのこと(🏳)だったにち(💶)がいない、とい(📷)うの(⏹)である。
「そりゃあ(🚬)、道(🏤)(dào )江さんがここか(🥃)ら学(♍)校(🦕)に通(👉)うのは(🚨)いい(🚺)。そうす(🤥)る方が一番(👞)(fā(🌰)n )い(🍌)いと思う(🚑)ん(🔁)だ(📨)。しかし、学(⛱)校の(🤽)行(🗒)きか(🈲)えり(✂)に、次郎君(👞)が道江さん(🚻)の(🔛)用心棒にな(🔝)るの(😒)は(🐝)どうかと思うね(📝)。」
「あら(😩)、そう?」(👅)
「あら、(🍗)そう(⌚)?」
馬田は、実(shí )は昨日(rì )委(wěi )員会が(💨)終った(🤮)あと、いつにな(😴)く気がむ(🦂)しゃくしゃして家(🤳)に(💐)帰って行ったのだった。次(cì )郎がみんなのどぎもをぬ(🏹)くよう(🕡)な血書を書(😮)いたという(🕍)こ(💤)とが第一(🛷)癪しゃ(🧘)くだったうえに(🏖)、(🈂)自分(fèn )もついそれに署名しな(🔝)ければ(🔍)ならないはめに(🌡)な(🔽)り(📴)、いか(🥎)に(📃)も(👨)次(🔱)郎の尻馬に乗せら(🎭)れた(⛵)よう(👎)な恰好(🖍)(hǎo )に(😅)なって(🌙)しまったのが、何として(🥊)も(🦁)腹(🛂)におさ(🌆)ま(🚫)りかねていたのである。で、夕(🖨)食(🤣)(shí(🎂) )をすま(👂)したら(😎)、すぐいつもの仲間にどこかに集って(🧕)もらい、(🌼)血(🎎)書(shū )に何(hé(🖨) )とかけちをつける一方(fāng )、全校をあすにもスト(🏰)ライキに導く計(😤)画を相談する肚(dù )でいた。ところが(👴)、食(shí )卓につ(🕡)いて不機嫌に箸をとって(🍴)い(🏅)る(🦒)うちに(⏹)、ふ(⏹)となぜ新(xīn )賀はきょうみんなに次郎(🔅)が血書を書い(🤯)たことを秘密に(✅)した(♓)の(🔉)だろ(📸)う、という(🤫)疑(yí )問が起(🕹)った。この(🥠)疑(🌰)問(✏)は、(⏳)ふしぎに(✌)彼の気持を(🔴)明(🛂)る(🛋)くし(🛸)た。というのは、彼(bǐ )は彼なりにそれに判断を下し、何(😹)だか次郎(👻)(láng )の(🕟)弱点がつかめたように(🏃)思(🔲)っ(🗳)たか(🚹)らであ(⚫)る。次(🈳)郎は、自(zì )分から言(yá(🤴)n )い出(✴)したてまえ、どう(🌩)なり血書を書(shū(🕸) )く(🕵)には書いたが、(👸)書いたあとで、事件の主(zhǔ )謀者と見られ(💹)るのがこわく(🥊)なり(🐈)、新賀に自分が書(shū )いたことを秘密にすると(👝)いう条件(jiàn )でそ(😷)れを渡したにちがいない。そう彼は(💺)判断したのだ(🥄)った。そ(🚍)して(🌅)、この判断はいよいよ彼を上(😶)(shàng )機嫌にし(🖼)た。血書(shū )が大きな(🚱)問(🏺)題になればなるほ(☕)ど、次郎はしょげるにちが(💲)い(🐬)ない。血書に(♒)けちを(🚷)つける(🎦)のも面(🐣)白いが(⏹)、それを出来るだけ大げさな問(🕝)題(tí )にして、次郎(láng )がいよい(📕)よしょげるの(⚽)を見(🍨)るのはなお一層面白いことだ(😉)。ストライ(📏)キは(🚘)どうせ早か(🏫)れお(👉)そかれ放って(♏)お(👻)いても始まることだし、何も(😿)自分(🤤)が先に立ってあせ(💇)ることはな(🏹)い(🥓)。彼は(🍓)、(🕶)そんな(🍠)ふうに考えて、(🥀)ひとりでほくそ笑んだ(🙋)。そ(🧞)して(💨)、き(📘)ょ(👮)うは、彼にして(🕔)はめずらしく(✳)早く登校して、それとなく(🐲)次郎(láng )の様子に注意していたが、次郎の(🔍)様子(🤪)(zǐ )は、彼(bǐ )の判断を十分(🌬)に裏(lǐ )書しているよ(🍇)うに思え(🚲)たので、彼は(🎿)内心ますます得(dé )意(💻)(yì )になっ(🎲)ていた(📜)のである(👒)。
「いいえ、総務二人に(📌)新賀と梅本とが代表(🚧)になったんです。」
次(㊙)郎は、ぐらぐらと目まい(🧐)がするよう(🚐)な感(🍤)じだった。徹(🌌)太郎は、いつにな(🗨)く沈(🥟)ん(😉)だ調子(zǐ )で、(😝)
「それ(🏣)は(⌛)そ(🐴)うと――」(🔈)
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