すると、ちょ(🎰)うどその時、(🦀)事務(🏈)室に人(⬛)の足(zú )音(🆓)(yīn )がし(🔹)て、仕切りの引き戸(😌)を軽くノ(🎄)ックする音がき(🍴)こ(🌬)えた。
そのうちに、小便所の掃除が終わったら(🎋)し(🎁)く(🥋)、(🏌)それにかかって(🏸)いた四(🍠)人のう(👡)ちの三人(🌕)(rén )が、と(🏍)ん狂な笑(🛍)い声をたて(➿)ながら、(💑)大(dà )便所(🍫)の掃除をはじめ、あと(🕠)の一人が、たたきに水を流(🦉)しはじめた。で(💺)、次郎(🔯)は、(⏳)二つ目の大便所(suǒ )の(🧓)掃除(🎊)(chú )をお(🥟)わる(🕳)と(🐱)、すぐそ(♋)こ(🦕)を去って(⏭)講堂のほう(🌹)に行(🚟)った。大河とは、ついに言(🏁)葉(yè )をかわさないままだったのである。
(➡)越前(qián )永平寺えちぜんえ(🤗)いへい(🧓)じに(🦇)奕(🐓)堂えきどうという名高い和(hé )尚(🛣)おしょうがい(🥪)たが、ある朝、しずかに(📒)眼(🐣)をとじて、鐘楼しょうろうからき(🔑)こえて(🆖)来る鐘(🕴)かねの音ね(🕦)に(🎴)耳(🧜)をすましていた。和(hé )尚は(🤟)、(🔸)今朝の(🛑)鐘(🌀)の(🌌)音(yīn )に(🔡)は(🌂)、いつもにない(😰)深いひび(🤶)きが(🎗)こもっている(📭)ような気がしたのであ(🏬)る。
かれが、便(🛢)所に通ずる廊下の角(🅱)をまが(👳)ると、一(📃)段さがった入り口(🚕)のたたきの上(shàng )に立っ(😱)て、何か(🎖)しきりと(♍)声高(😧)こ(⛔)わだか(🐳)にがなりたてて(⛑)いる一人の(🔕)塾(shú )生(shēng )がいた。見ると、飯(🗳)島(dǎo )好造(zào )だ(🐻)った。
先生(shēng )は、次郎の顔を(🔈)見(jiàn )る(🗾)と、(✖)手(shǒu )帳をひらい(🏨)たまま、(🎳)た(💦)ずねた。
「例によっ(✍)て(❇)、指(🏏)導(😸)者がい(🌖)るようですね。」
と、(🏒)なま返(fǎn )事を(🔡)して眼をそら(🐣)した。そ(🏛)して、(🌠)そのまま、すぐそこを(🌨)去(🎌)(qù(🕌) )り、塾(shú )長室のほう(😊)に行(🐟)った。
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