日本《jk パイズリ 動画》2行目ライン
jk パイズリ 動画あらすじ
(🏹)高(gāo )瀬は酒が(🐜)欲しくないと言(yán )っ(🙍)て(🔸)唯話相(📠)手(shǒu )に成(🛒)っていた。彼は学校通いの(🥩)洋(🚲)服のポケットから(🏏)田舎風な皮(pí )の提げ煙草入を取(qǔ )出した。都会(huì )の方から来た(🗣)頃から見(🐯)る(⬆)と、髪なども長(✨)く延ばし、憂(🐏)鬱な眼(📃)(yǎn )付をして、好きな(🌑)煙草(🕑)(cǎo )を燻(🧑)ふ(🍕)か(📮)し(⬅)燻(🐆)し(😶)学(xué )士(shì )の話(huà )に耳を傾けた。
無(😢)邪(🧦)気な(🍐)学(🚧)(xué )生等(děng )は学士の机(jī )の周(zhōu )囲ま(🧣)わり(⛰)に(🙍)集(jí )って、口を開く(👭)やら眼を円くするやらした(🍭)。学(🗳)(xué )士(shì )がそ(🕳)の(🐋)コ(📯)ップの中へ鳥か(😵)鼠を入れると(🏩)直ぐ(🤶)に死(sǐ )ぬという話をする(✡)と、それを聞いた(🐫)生徒の一人がすっくと起(🥒)(qǐ )立た(👸)ちあがった。
「一(yī )年の(🥜)御(yù )稽(📸)古け(🔐)いこ(⬛)でも(⏺)、しばらく(➡)休んでいると、まるで当らない――な(💊)んだか冗談(🥞)のよう(😽)ですナ」強弓を(🥄)ひく方の大尉(🛏)も笑(xià(🌑)o )った。
「(🎤)ま(🥥)た大工(gōng )さん(🗄)の家の(🔩)娘と(🚁)遊んでい(🤱)るじゃな(🌶)いか。あ(🕰)の娘は実(🤒)(shí )に驚いちゃった。あんな荒(🔐)い子供(gòng )と遊ば(🎠)せちゃ困る(🌘)ナア(😔)」
「どうで(🌩)す(🌡)、(😠)我輩(bè(😊)i )の(👣)指(zhǐ )は」
「馬鹿(👇)、やい」と鞠子(🍷)は(🎦)あ(👢)べこべに父を嘲あざけった。―(💂)―これ(🏫)が極く尋常あたりまえなような調子で。
教員室は以(yǐ(🏂) )前の幹事室兼帯で(🛣)も手狭(🔭)(xiá )な(🦍)ので、二階(🛥)の角すみ(🚤)に(🐘)あった教(🦗)室(shì )をあけて、そっちの(🚖)方へ(🏂)引(🔮)越した。そこ(🍙)に大(🎡)(dà )きな火鉢を(🏤)置いた。鉄(😅)瓶(🈹)てつびんの湯はいつでも沸いて(🍠)いた。正木大(🌂)尉(wèi )は舶(🏊)来(🦇)はくらいの刻(⚾)煙(🤧)草(cǎ(😡)o )き(🎨)ざみたばこを(💁)巻きに来(🐫)(lá(💊)i )ることもあ(😀)る(🎌)が、以(yǐ )前のようにはあま(🍵)り(🆑)話し(🥦)込まない。幹事室の方に(🏒)籠(ló(🗒)ng )って、(🆖)暇さえあれば独りで(🐱)手(🚜)習をした。桜井先生(🕘)は(⛲)用にだけ来て、音(yīn )吉が(📪)汲ん(🕙)で(🏼)出す茶(chá )を飲ん(🤡)で、(👕)復た隣の自(🌴)分の(🐁)室の方(🍞)へ行(háng )った。受持(🏊)の時(shí )間が済めば、先生は頭(tóu )巾ず(🌟)きんの(🍆)ような(🤝)隠士(🚵)風(🕋)の(🎁)帽子を冠って、最早もう若樹と(😲)言え(🐐)ないほど鬱陶うっと(📖)うしく枝(👕)の込ん(🖐)だ庭の桜(yīng )の下(👣)を自分の屋敷(🕐)かさもな(📝)ければ中棚の別(bié(🧦) )荘の方(fāng )へ帰って行(🚔)っ(🖍)た。
「どうで(🆑)す、弓は。この(🖍)節はあ(🤚)ま(🔜)り御彎(wān )おひ(😟)きに成りませんネ(👯)」
「ア、虫を取(👼)(qǔ )りに行った」
と亭主(🈵)に(🎯)言(🥔)わ(🍫)れて、学士は(👥)四辺あたりを(⚓)見廻わした。表口へ来(lái )て馬(🍾)(mǎ )を繋(jì(🤧) )つなぐ(🕟)近(jì(💀)n )在の百(bǎi )姓(xìng )もあった。知らな(📪)い旅(❤)客、荷を負(fù(📽) )しょった商人あ(🤔)きんど、草(💝)鞋掛わらじ(🕕)がけ(👇)に紋(🔕)附(fù )羽織を着た男などが此(🤨)方(fāng )こちらを覗のぞ(📿)き込んでは日のあたった往来を通(tōng )り過ぎた(💋)。
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