次郎(📆)は、朝倉先生らしく(🔂)ない詭(🦂)(guǐ )弁(biàn )きべ(📲)んだという気(qì(🍘) )がしてさびしか(⛹)った。かれは語(🍻)気を強めて言(yán )った。
「私(sī )に言(yán )わせると、そ(🎾)れは、(🛍)君(🐀)ら(😑)に、ほんとう(🆚)の意味で自分(fèn )をたいせつにする心がな(🌭)い(👖)からな(✈)のだ(🅿)。言いかえると、君(jun1 )らには、自分(fèn )で自分をた(🐱)いせつにする(📄)自主(zhǔ(💚) )性(xì(🌸)ng )というも(🍔)のが(👚)まるでない。さらに(🍔)言(📉)(yán )いか(🕥)えると、君ら(🌼)は多数をたのみ、多(💉)(duō(🐮) )数のかげにかくれて、何(hé )よ(🖇)りも(🌧)た(🕹)い(🚩)せつ(🚅)な自分の良心(🈚)を眠ら(💞)せること(👁)に平気な人間(🌄)なのだ。私は、(🤷)現在の(🥖)日(😐)本人(📨)の(😐)大(dà )多数がもっている最大(📬)(dà )の弱点を、君(🛂)らの今朝の起(qǐ )床の様(🥧)子でまざま(🧦)ざと見せつけられたよう(🥓)な気(🎟)(qì(🍠) )がして、全く、(📼)暗然あんぜんとならざ(🌱)る(🍊)を得(🤕)なかったのだ。――(🎽)」(🐳)
「妙みょ(✝)うなもんだね(📓)、選挙(jǔ )なんて。」(🗞)
「そ(🔖)うか。ちょ(✊)っ(🦗)と(❗)、たずねたい(🀄)ことがある。す(🎄)ぐ、ここに呼んでく(🔰)れ。」
「例に(🈵)よって、(🎈)指(zhǐ )導(dǎo )者がいるよ(⛏)うですね。」(💚)
「第五室(shì )は、管(🕉)理部として全体(tǐ )の責(🐘)任(🕒)(rè(💿)n )を負ってい(🔰)るんだからね(🚁)。僕(🥏)(pú )、(📉)一まわりして、様(🖋)(yàng )子を見(📙)て来(💥)るよ。」
朝(📨)倉先生(✅)は、(📅)そ(🎞)れっきり口(kǒu )をつぐんでいる。次(cì )郎(🧛)はいよ(😲)いよ不(❤)安だ(🕘)った。もし先生(🌺)(shēng )の(🔼)話がそれで(🦔)終わ(🍴)ったとする(😇)と、大(dà )河(hé )に対してはむろんのこと、あとでほんと(🐄)うのことがわか(👄)っ(😝)た場合、(🈲)他の塾生(shēng )た(❄)ちに対しても、(🍂)この(🕖)ままで(🔼)は(🎄)決(🕚)し(🌪)てい(⏲)い結果をもたらさ(🍭)ないだろう。
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