「(🚈)今日きょ(🈵)うは一(🚫)本(běn )も(🤱)打たせなか(🍜)ったね(😁)」
「そうか、うむ、(⏫)あ(👑)あへそ(🏜)だ、はッはッは(⏪)ッ」
「やる! き(👡)っと(👪)や(🥛)る」と(🦎)千三(🎐)(sān )はいった。このとき五大洲(zhō(🐗)u )は安(⚾)打し(🔁)て一塁(🤨)をとった、つぎのクラモウはバントした、手(shǒu )塚(🥧)は(🔤)それを取って(🖖)二塁へ(🚏)投げようか一(🎁)塁(🎶)へ投げようかと疑惧ぎぐして(🎀)る(🐤)うち(🙌)に(🗨)双(shuāng )方を生(🥏)かしてしまった。三番(fān )は(🚿)千三である(🔉)。
校長の命(😓)令に職員(yuán )は(☕)目(🏪)を皿のごとく大きくしてさがしたてた。
の(🐼)声(shē(🐄)ng )が(❕)鳴(🐏)り(💷)わた(🌈)った(🈳)。ちょうどその(🦌)と(🏜)き(🍨)黙(🎠)々(📜)塾もくもくじゅくの一隊が入場(🥂)した(🌐)。
見物(🔈)人(rén )の拍(pāi )手(shǒu )の音の中でわれがね(⏪)のようにどなった(🥪)ものがある。
「活(huó )動だ、それに(🔚)ち(🤲)がいない」
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