「でも、お祖(zǔ )母(🌮)さんで(🏓)す(💌)も(🥂)の、仕(shì )方(💤)がありま(🖇)せんわ。こないだの(✉)よう(💐)なことをなさると、お父(fù )さ(🌺)んだ(📉)って、默っちゃ(🦌)いらっしゃらないでしょう。」
二(èr )二 カステラ
(🐿)次郎は、この二三日(rì )、お鶴が学校(🍳)を休んでいた(🥗)ことを思い出した。
「当(dāng )り前(qián )だい(✌)。僕(pú )だって一人でや(🤳)ってみ(🔖)たんだい。」
「ですか(✔)ら、そ(🦐)ん(🤸)な(🌹)ことお父(fù )さんにお願いしても(🐕)、駄目(❗)ですわ。……そ(🌂)れに次郎(láng )ちゃん(🥩)は、も(🏽)う乳(rǔ )母や(😨)なん(🐊)かいなくて(😿)も大丈夫でしょ(🚵)う(😊)。」
彼はそんな(👡)ことを考えていた。し(⛹)かしそれは決(🍅)(jué(🍵) )して、(😗)お祖母さ(🐮)んに(🏯)対する皮肉(🚝)や何(🍍)かで(🚕)は(🈸)なか(🙅)った。「死ねば何(🕤)(hé )も(👹)かも終(👫)る」とい(🌼)う彼(bǐ )の考えが、「死(🗯)(sǐ )ななければ(📕)何(🏟)一(🛡)つ(👥)おしまい(🥍)にはな(🍥)らない」という考(kǎ(🌪)o )えに(⤴)移(👴)って(🙉)いったまでのことだったのである。
「だって(🍍)、校番がいなくてもい(🤼)いのかい(🚅)。」
「嘘(xū )じゃあ(😨)りま(🛒)せ(🚏)んの(🤕)。」
(😈)お(🤴)浜(🏖)(bā(🍕)ng )の一家(jiā )から(🖨)は(🚩)、そ(✏)の(🥑)後、到(➡)着(🔊)を報じたくちゃくちゃの葉(👅)書(🏷)(shū )が、年内に一(🔑)通(tō(👔)ng )と(🐢)、年が明けて十日も経っ(⚡)たころ、次郎に宛(👪)(wǎn )あてたお鶴の(🕠)年(👡)賀状(💢)(zhuàng )が来たきり(💀)、何の音沙(🆓)汰(🛎)もな(🕊)かった(📱)。
旧(🛡)校舎(shè )のあと(👾)には、永(🎻)いこと、土台(💲)石がそのままに残(cán )されていた、そ(💵)の白(bái )ちゃ(🔕)けた膚を、雑草の中から覗かせていた。次郎(👒)はそれを見ると、泣(qì )きたいよう(💦)な懐(🥥)しさを覚(⚽)えた。彼は(🎻)、学(🧠)(xué )校(😴)(xiào )の帰(guī )りな(🌸)どに、(🍏)仲間たちの眼を忍(💷)んでは、(🏒)よ(🏅)く(🏓)一人でそこに(🈹)出かけて行(🏆)(há(⏮)ng )った。
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