二 サクソニーの梅
(🔳)さて、(👗)明治(🔂)の御代みよとなって(🚷)みますと、栗本(běn )先生たちが新しい日(⛲)本(bě(🌶)n )のためにいろいろ(⏫)したくをしておいたこ(🐐)とが、(🤢)あとになってわか(💢)ってき(🤡)ました。この(🥙)国を(🎅)開(🌕)き、世(shì )界諸外(🎾)国と条(🌋)約(🙊)をとり結ぶということ(🔦)も、先生たちのしたくして(🖇)お(🌀)いた(🎉)ことで(🗡)す。下しも(🍤)ノ関せき(💾)償金の談(tán )判、横(🔧)須賀(🎁)造船(chuán )所の建築、陸軍(jun1 )軍制の改革(gé )それ(🚌)らはみな先生があの小栗(lì )上野介らとと(🏁)もに力をあわ(🗜)せてしたくしてお(🍆)いたことなの(🧦)です。今(jīn )日横須賀(hè )に日(🆔)本(běn )の(👬)船(chuán )を造(zà(🔧)o )っ(🎿)たり修繕(👬)(shàn )したりする所があっ(😼)て東洋(🦀)に一(🏫)つの名(🐚)物(📍)のよ(🎴)うなドックがあるのも、もとをた(🐑)だせば先(xiā(🍰)n )生たちが徳(🤮)川の世のあとし(✝)ま(🐚)つをしながら、(🌕)よく「しん(😥)がり」をつとめ(💶)て行(📪)ったそのおかたみ(🏑)で(🏂)はありますまいか(🗨)。い(🌪)ったい、徳(🤵)(dé )川の世(🕙)の末(🕍)にあったことは大き(🤯)な黒(🐧)幕(🌮)のうしろにかくれてし(🐡)まって、その舞台の上で働(dòng )いた人た(💗)ちの辛(🧗)(xīn )苦(kǔ )もほねおりも(🆎)現われ(🚨)ませんから(🕑)、世の(🚵)中(🕧)にそれ(🐖)を(🏧)知る(🐲)もの(🚾)も(➖)少(shǎo )な(🤾)いのです。しかし(🎚)、先生は自分(🍙)の手(shǒ(🕋)u )がらをじまんするような人(🍹)(rén )ではなく(💕)、どこまでも徳(🛅)(dé(❗) )川時(🕷)代の「しんが(🏯)り」と(🦇)し(💤)て、本所ほんじょの北二(📇)葉町きた(🦆)ふたば(🏌)ち(🕘)ょ(👑)うと(😚)いうところに退き、髪の白くなるまで徳川(🐪)(chuān )の世の中を見送りまし(🙌)た。
ドイツのハ(🔽)イネという人が先輩ゲ(🌷)ー(🚚)テをたずねた時のことは(♒)、まだわ(🏜)た(🤞)し(🎛)の若(ruò(🍃) )かったころに(📬)ある書物の(😕)中に見(🍂)つけておいたことな(🎢)のです(🎊)が、あの話(huà )は今(👪)だにわたしの胸に浮(🆗)かんできます。若(⏳)か(😚)った(🙊)日(rì )のハイ(🌜)ネは(🎟)あの先輩を(🏕)たずねる時(🧦)のことを胸に描(miá(👈)o )き(📸)まして、(💘)も(📞)しゲーテに会うことが(⛎)できた(🚞)ら、あ(😷)のことを話(huà )そう、このこ(🤪)と(🥐)を話そ(🥂)うと、いろ(🍉)い(📟)ろ思いもうけな(🔴)がら(🚑)長い冬の夜を(👭)送(sòng )った(👨)こともあるそ(🍫)うです。さて、会っ(😋)て(🎸)み(🔣)る(👒)と、(⏲)先輩はただサクソ(🌿)ニーの(🚐)梅の(🤢)うま(🎶)いことをハイネの前に(🌃)言い(🦂)出し(🤼)て、(🔶)えみを浮か(😙)べて見せ(😟)た(🔌)だ(🦔)けであったというこ(🎯)とで(🍀)す。
もとより、木(😸)曾(céng )山(🏊)の(💪)熊(xióng )く(🌯)まの胆いに(🗻)目(⛰)をつけて、そ(🈴)れを(🎨)土(tǔ )台に製薬(🤵)(yào )の業を(👉)思い立ったのは、橘翁さまあって(🅾)のことです。し(🚄)かし、(⤴)姉の家の薬を(📧)これまでにひろめ、(💄)先(xiān )祖伝(yún )来(lái )のし(☔)ごとを築き上げたのは、何代もかか(🌾)った行(háng )商の力によることが多いの(🏛)です。
木曾川の岸には、うるい(📆)、露菊つゆぎくの(🎥)たぐ(🎟)いが咲きみだ(😀)れ、山(shān )には(🧓)石(shí )斛(🦐)(hú )せっこく(🚾)、岩千鳥(niǎo )い(🤲)わちどり(👐)、鷺草さぎそうなどの咲き出(chū )すのも、そのころです。かじ(😱)か(😅)のなく声もま(🦖)れに(🕑)なっ(📓)て行(háng )きまして、桑つみのひな(🛸)歌がおも(💟)しろ(👆)く(🖊)聞えるころ(🍙)か(🗡)ら、姉(zǐ )の(🎸)家の裏(lǐ )庭には、草(cǎo )花(huā )のながめがことにうれしく(📴)、(💀)九月(🐊)にはいって(😁)からは(📑)白(bái )い(🕶)壁のか(🌋)げにある(🖱)秋海(🈲)棠しゅうかい(🔟)ど(🕌)うの花(huā )もさ(💂)き出しました。
一〇 『小(xiǎo )公子(zǐ )』の訳者(🏽)
玄(xuá(🐮)n )関(🥌)(wān )からたずね(🤹)て(🈺)くる客(😬)は(🚅)表口の格(gé )子こうし(✨)をあけてはいりまし(🚁)て、取り次(cì )ぎを頼むのです(🥔)が、そ(☝)の(📂)応接がわたしのつ(😏)とめでした。うやう(🔃)やしく手をついてお(🆓)じぎを(🔌)すること、客(😧)の名を(🤲)奥(🐏)へ通すこと、案(🅿)内すること、茶(chá(♿) )を運(😩)ぶこ(😃)と(👼)、客のはきもの(🤭)を直(🤳)しておくこと、それから(🤓)庭先を(🐟)は(🐮)き(🌳)きよめることなぞ、(💑)長(🚊)い(🗒)月日の間には(🌻)わ(🧥)たしも慣(guàn )れま(🧒)して、(⛴)それ(🐏)を(🎸)自分のつ(📊)とめ(🈚)と思ったばかりで(🕞)な(🚧)く、(📖)玄関にす(👨)わることを(⏺)い(👄)っそ楽(🅾)しく思(🔄)う(🛥)よ(📰)うにも(🍘)なりました。わたしは(🤬)よくそのせまい小(xiǎo )さなへやで好きな(🎰)本(🥡)(běn )を読(🔠)みまし(🥃)た(🤯)。今(🤢)(jīn )になってみます(🌬)と、わたしの(🕉)勉強(🐸)はほ(👺)かのお友(yǒu )だちとも違いまして(📈)、こ(🐫)んな玄(xuán )関(🗓)(wā(🚁)n )番が(💜)土台になっ(📰)たかと(🎪)思(🌷)(sī )い(🦐)ます(🐼)。という(✒)のは、いろいろ(⏲)な用(yòng )事でおじ(🕞)さ(🎊)んの(🏝)と(🤹)こ(🚢)ろへたずねてくる(🖐)男(nán )や女の客を迎えた(👺)り送ったりす(🐨)るうち(🤮)に、いくら(🎻)か(🎌)ずつでも、さ(🔕)まざまな(💇)世の中を見(👠)る(🔔)目があいて(💶)行(háng )ったば(🏝)か(🐞)り(🎚)でなく、わ(♟)たした(♒)ちとはま(🧚)っ(🌥)たく教育の受(🎱)け方(♉)の違った少(🐨)年(🌗)や青年、東(🍁)京の下町(dīng )あた(🌍)りに年(nián )季づと(🤳)めする町家の若者(🐁)、それか(📧)ら地(🤱)方出(chū(♓) )の奉(fè(♎)ng )公(💝)人な(🎍)どが(😇)気(🥦)風ののみこめるようになったのも、(😡)こんな玄(📋)(xuá(🏻)n )関番(fān )の(😄)お(🔏)か(🌌)げだか(🌁)らでした。
(👨)富津ふっつに滞在(💛)してい(🎌)る知(🏦)り人(🍕)の安否を(🔪)尋(🙋)ねたあと、その漁(yú )村から歩いて行けば房州ぼう(🆕)しゅ(🌸)うのほ(🥇)う(🛩)へ出(🍥)られる道のあることを知(zhī )り(🏗)まし(🌟)た。鹿野山かのうざんという山一つ越せば(🚵)、日(🔌)蓮(🍖)に(🕊)ちれんの(♐)誕生(📿)(shēng )寺たんじょうじで(🦎)知(zhī )られた小(xiǎo )湊こみなとへ出られることをも知りま(🎭)し(♏)た(🆓)。か(💌)ねて(🕒)わ(👭)た(🔲)しは(📢)日蓮の『(🌳)高(🌽)祖遺文録こうそ(🛣)いぶんろく』という本(🤨)を読(dú )み(🚡)まして、あの鎌倉かまくら(✌)時(⛽)代(dài )に名高い坊さんの生まれ(♉)た地方(fā(🧜)ng )を見た(🌩)いと思っ(🚩)ていたのです。それにあの書物(wù )をわたし(🈸)が手に入(🏋)れた(〰)のは普(pǔ )通の本(běn )屋(wū )で(🔓)もな(🕚)くて、東(〰)京日(rì )本橋(qiáo )人形(🔟)町の袋物(wù )屋で(💕)した。藤掛ふ(📲)じかけなにがしという(✡)日蓮宗にち(💊)れんしゅうの信(xìn )者で、頭の(✋)はげた(🚶)隠(yǐn )居さん(❌)が一そろ(⛓)い(✏)九冊ばかりの、(👾)あい色の(💤)表紙のついた、こころ(💑)もち小形の和本を(♑)奥の戸だなから(🥀)さが(🚳)しだしてきて、そ(🚾)れ(🏋)をわたしに売ってくれました。そんな思(sī(📌) )い(🍆)出(🍄)までが手伝って、わたし(🚲)の足を小(🥔)湊の(🥀)ほ(✋)うに向(xiàng )けさせたの(🔗)です。山越しはかなり寒い時だとも聞(📥)き(🔲)ま(🤱)して、白い(🤛)毛(máo )布にくるまりそれにきゃはん、わらじば(✅)きとい(🍻)うおもし(💦)ろいなりで出(🌷)かけま(⛑)した。
おもしろ(🚟)い風体(tǐ )ふう(🍘)ていのお百(😧)姓(🥋)ができあがりました。わたしはほおかむ(🎨)り(🕺)、しりは(🎵)しょりで、ももひ(🐓)きも(📻)はいていません。それに素(⏸)(sù(🎇) )足です(🏼)よ。馬場(chǎng )裏(🏡)ばばうら(🖼)の(🥖)家の裏には、もと桑畑であった(🚖)と(🚤)ころ(👀)が(🌽)空(🤤)地くうち(🦉)になっ(🐟)て(🏽)いましたから、(💥)そこを(🍎)借(jiè )り(🏐)る(🆖)ことにしま(👗)したが、さく(🐟)の(🥌)外を行く人(🤯)(ré(🈁)n )は慣れないわ(🔐)たしが働(〰)くのを見てクスクス(😳)笑(xiào )っ(🌕)て通りました。それにもかまわず、(🕧)わたしは(🤹)古(gǔ )い桑の根を(🥤)掘りおこしたり、石(🌌)ころを運び捨(📗)(shě )てたりしました。掘り起した土(tǔ )の中からはどう(😬)か(💰)するとかわいらしい貝割(🥙)葉か(😕)いわればが見つかりましたが(😫)、それはすもものたねに(✈)つ(🆘)いて(👦)出てくる(🗽)やつでし(🤐)た。わたし(🖖)たちの学校(🎞)には辰(🥨)たつさんという小(❗)(xiǎ(🐹)o )使いがい(🐪)ます(🌺)。この男の(🚀)家で(🔮)は小作を(🍡)やってい(🤧)ます(😍)。その辰さ(🕺)んが(💻)見回りに来て、くわの持ち方(fā(💵)ng )からわた(🅿)しに教えてくれました。野菜を植え(🆙)るなら、まずじゃがいもやねぎ(🐬)のよ(🤖)うな作(🛫)りや(🎱)すいものから始めて(🚪)、それ(🐙)から大(📞)(dà(🧒) )根(gēn )、なす、さやえんど(🌐)う(🖤)、きうりな(🥔)どに(🥘)及(jí )ぼすがい(🚠)い(🐓)と教えてくれるのも辰さんです。わたしは、こんな(🚈)読書の余(yú )暇にする(🖕)いささか(⛓)の業(〽)から(⛪)も、大地からじ(🌤)か(🙅)にから(🙊)だへ(🌼)伝わってく(👯)るよろこびを(🍔)覚え(🌠)て(🤜)、なま(🦔)なま(🥠)しいにおいのする土の中を(🤐)素足で歩き(🔹)回り(😨)ました。時に(🧝)は畑の土を取(🚯)って、(㊙)そ(✝)れを自分(🛫)(fèn )の足の(🐱)弱(ruò )い皮(🕦)(pí )膚(✌)にこ(🍉)すりつけました。
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