フェラ 動画《潮吹き 動画》2行目ライン
潮吹き 動画あらすじ
「先生(🗺)(shēng )は、自分(fèn )は(🧛)世(shì(💯) )に用(yòng )いられなかったために、諸(zhū )芸(🥇)に習(🐇)熟(🏤)した、といわれたことがある。」
○ 孔(kǒ(🤘)ng )子が昭公(😳)は礼を知つてい(🥖)ると答えたのは、(🎪)自分(🈯)の国の君主のこ(🤗)とを他(🖕)国の(🍫)役(yì )人の前でそしるのが非(🎸)礼(lǐ(⚓) )であり、且つ(🔎)忍(rěn )び(🧀)な(🧜)かつたからであろう(🍬)。しかし、事(👱)実を(🚆)指(🏻)摘(🎍)されると、そ(🚭)れを否定もせず、(🔳)また(🍻)自己辯(😥)護もせず、すべてを自(zì )分の(🐼)不(👩)明(🕥)に帰した。そこに孔(🚊)子の面目が(🥫)あつたので(➰)ある(🎸)。
子路は、先(🚉)師(🗻)(shī(🆘) )にそ(🧛)う(🔭)いわれたの(📽)がよほど嬉しかったと(🚬)見えて、それ以(yǐ )来、たえずこ(🌙)の詩を(🙎)口ず(🏥)さんでいた。す(🏜)る(🍝)と、先(🐥)師はいわれた(⛔)。―(🏼)―(🙍)
○ 同姓＝＝魯(❕)の公室も呉(wú )の公室(shì )も(🐞)共(♍)に姓は「姫」（き）で、同姓であり、遠く祖先(xiān )を同じくした。然(rá(🤑)n )るに、(🏰)礼(lǐ )には血(😟)族(zú )結婚を絶対に(🏀)さけるため(🤖)、「同姓(🆓)は娶らず」と規(🎌)定している(🏻)のである。
「先生の(👉)徳は高山(🚧)のような(😾)もの(🚬)だ。仰げば仰ぐ(🥄)ほど高い(📣)。先生の信(🌽)念は金石の(🕑)ようなものだ。鑚きれ(🏳)ば鑚き(🔶)るほど(🐪)堅(jiān )い(🆚)。捕捉しがた(🈷)いのは先(🈳)生の(✨)高(🌽)(gāo )遠な道だ(🌱)。前(🌇)(qián )に(📻)ある(🔛)かと思(⬆)うと、たち(📳)まち後ろにある。先生は順(🏋)(shùn )序を立てて(🔅)、(🍴)一歩一(😖)(yī )歩とわれわ(🖱)れを導き、わ(🏙)れわ(🍌)れの知識を(🆚)ひろ(💎)め(🔲)る(📤)には各種(zhǒng )の典(🎃)籍、文(💐)物制(zhì(🐻) )度(👒)を以(yǐ(🚪) )てせられ、(⤵)われわれ(🍣)の行(há(😭)ng )動を(🎛)規(☝)制するには礼を以(yǐ(💲) )てせられる。私(🕧)はそ(🔘)の(🏕)ご指導の(👅)精妙(mià(😸)o )さに魅(🌎)せられて、やめようとし(👀)てもやめることが出(⏸)来ず(📖)、今日まで私(🥂)の才(cái )能の(👠)かぎりをつくし(🛷)て努力して来た。そして今では、ど(🍋)うなり先(xiān )生(🔕)の道(📆)の本体(💯)をはっきり眼の(😃)前(😞)に見ることが出(chū )来(🔺)るような気がする。しかし、(❣)いざそれに追いついて捉え(🌧)ようと(🤷)すると(🕞)、やはりどうに(🏄)も(💅)ならない(🔔)。」
先師は釣りはされたが、綱(🐎)(gāng )はえなわはつかわ(📗)れなかっ(🔔)た。また矢(💜)ぐるみで(🚧)鳥を(💸)と(⛴)られる(👸)こ(🐓)とはあったが、(🤝)ねぐらの(🃏)鳥を(🍗)射(shè )た(〽)れる(💓)こと(🛩)はなかっ(🤢)た(🏺)。
(😼)子(🔧)路は、先師(shī )にそういわ(👀)れたのがよほど(🖨)嬉しかっ(💿)たと見え(✌)て、そ(🌷)れ以来、た(🦏)えずこの詩(shī )を口ずさ(🥛)んでい(😩)た。すると(🍘)、先(🕝)師はいわれた。――(🕷)
「か(🤸)りに(🛸)周公ほ(📥)どの完璧な才(🐧)能が(🍽)そ(🥂)なわ(🕶)って(🕹)いて(📷)も、その才(🦌)能にほこり、他人の長(🈲)所を認めな(📉)いような人(🍖)であるなら(📳)ば、もう見(🦖)どころの(🛬)ない人物(📀)(wù )だ。」
二(èr )二（(🎱)二二(👣)七）
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