他の一人が追っ(📐)かけるようにたずね(🌛)た(🚐)。
「う(🚬)む、きい(🌌)たよ。も(🍦)う学校で(💤)はみんな(🐟)知(zhī )って(🖨)るよ。」
「新入(🏴)生(🌓)の(👑)ためばか(🐫)りではあり(🗣)ませ(🍸)ん。五(wǔ )年(➕)生は、ちっとも校長先生の(🤾)教え(🤟)を守(🛢)ってないです。あんな五年(nián )生は(🆔)、僕、学(xué )校のためにな(🦀)らないと(😥)思(💉)うんです。」
だが聰(🐺)(cōng )明な読者なら(✂)ば、彼のそうした行為の(🐍)裏に、(🔻)いつも一脈の哀愁(chóu )あいし(📅)ゅう(⛏)が(🔫)流れていた(😪)ことを決して見逃(táo )がさなかったはずだ(❄)。実(shí )際(🔶)、哀愁(👛)は(🦏)、次郎にと(🏜)って(🔭)、過(〰)(guò )去(qù )十五(wǔ )年間(🌯)(jiān )、切っても切(qiē )れない道づれであったとも言えるのである。彼の負け(😰)ぎらい(📺)、彼の虚(🥫)偽(wěi )きょ(🏾)ぎ、彼(bǐ )の反抗心(⛲)と闘争心、およそ(🥘)そう(🕰)した(🐉)、一見(🎟)哀愁とは極め(📵)て縁遠いように思われるもの(🐶)のすべてが、実(🕞)は哀(āi )愁のやむにやま(🔪)れぬ表現であり(🔇)、自然(rán )が(🥋)彼(bǐ )に(👫)教えた哀(āi )愁から(📫)の逃路だったのである。そ(🍼)して、もし「(🕛)自然の(🤞)叡(📞)智(zhì )えいち(🎐)」というものが(⏹)疑えな(🛡)いものだとするならば、(💰)次(🍑)(cì )郎の心がそろそろと詩にひかれていったと(⏲)いう(🖤)こと(🕶)は、必ず(🚠)し(🌔)も不似合なことではなかったであろう(👾)。と(🥟)いうのは、何(🍈)人も自己の真(🔁)実を表現(xià(🥑)n )し(💝)て(🍻)みたい(🥍)という(🗓)欲望をいくぶ(♓)んかは(😲)持っている(🤡)し、そして、哀愁の偽りのない表(biǎo )現に(🐃)は(📺)、詩(🚖)こ(💽)そ最もふ(🤮)さ(🍎)わし(✔)いものだからである。
恭一(🎀)(yī )は、も(🎐)うその頃には、詩や歌を(🔍)かなり多(📷)く作(😈)っ(🍫)ており、年二回発行される校友(🚕)(yǒu )会(🏇)誌(🌍)には、きま(🌠)って何か(🎟)を(♑)発表し(🛎)ていた。次(🔒)(cì )郎に(🦇)は(🥇)、それが世(🐾)にも(👧)すばらし(😾)いこと(🤵)のよ(🏔)うに(🎨)思えた(😳)。そのために(🦄)、彼の恭一(yī )に対す(🐏)る敬愛(ài )の念(nià(💷)n )は、こ(Ⓜ)れまでとはち(🗃)がっ(👭)た意(yì )味で深ま(🥒)って行(háng )った。が(❎)、(🚄)同(🙄)時に、(🍦)彼が、何かしら(🚀)、恭一に(🚖)対して(🐓)妬ねたましさを(🃏)感じ(💦)はじめた(➡)ことも(💇)、たし(👷)か(📶)だった。
「きのうは、ど(🐈)うだった(🖋)い、雨天体(🌖)(tǐ )操場で(🔥)は?(🛴)」
「そう(📶)だよ(🌔)。だから、狐(🥘)としては、(👨)それ(🍓)を生(shēng )意気(💌)(qì )だと(🎠)は(🌱)、どうしても言えんわけさ。」
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